江城二中，高考考場。
“同學！你的姓名和考生號怎麼沒填！“
耳旁傳來的聲音，讓李軼猛然驚醒。
舉目四望，整齊排列的桌椅，伏案疾書的學生，他頓時陷入了呆滯當中。
“這是哪？我不是應該在參加作家年會嗎？“
還不等李軼搞清楚情況，耳旁的聲音再次響起。
“不要東張西望！！！”
李軼尋著聲音看過去，就見一個帶著眼鏡的中年人，一臉嚴肅地注釋著他。
那中年人胸口還掛著一張高考監考證。
李軼頓時打了個激靈，怎麼跑到高考考場來啦？
低下頭，看見桌角的準考證上，自己年輕帥氣的臉，他恍惚了一下，一時分不清心中是驚喜還是驚恐。
愣在那許久。
最終，他也隻能接受了重生的現實。
在試卷上填好姓名和考生號之後，李軼看著麵前的高考語文試卷，陷入了沉默。
前世他高中畢業十多年，高中所學的知識，早在高考之後的那個暑假，就全部還給了老師。
之後雖然成為了一個網文作家，也算是半個文化人，但麵對高考語文試卷，也是無能為力呀！
這還不是最糟的，語文隻是高考的第一科，後麵還有數學、綜合、外語。
坐在座位上思慮良久，李軼最終做出了決定，放棄這次高考。
就算他認真把這四場考試考完，頂多也就考個兩三百分，大專都不一定考得上。
與其勞心費力地考個低分，還不如索性放棄，大不了複讀一年，來年重考就是。
憑借重生的先知優勢，混得再慘，也不會比前世差。
於是，在考場其他考生都在奮筆疾書的時候，李軼竟然顯得有些悠閑。
這很快就引起了監考老師的注意。
麵對監考老師灼熱的目光，李軼也有些不自在，隻好假裝瀏覽起了試卷。
這一看不要緊，試卷上零碎的信息讓李軼吃了一驚。
“2010年米國次貸危機？次貸危機不是2008年發生的嗎？“
“近代著名作家魯快？這人又是從哪裏冒出來的？“
……
這可是高考試卷，怎麼可能出現這麼多常識性的錯誤！
試卷中零星出現的幾條信息，讓李軼意識到，自己恐怕不僅是重生了，而且還重生到了一個平行世界。
試卷翻到最後，看到作文題目的時候，李軼終於可以肯定這一點。
前世高考時，語文原本是李軼的優勢科目。
但是因為作文跑題，高考語文遭遇了滑鐵盧，所以李軼對高考作文題目的印象非常深刻。
而麵前的作文題目很簡單，以“誠信“為題，寫一篇文章，不少與800字。
這麼簡單的題目，作文跑題的概率基本為零。
看著這個作文題目，李軼瞬間就想起了前世看過的一篇著名的滿分作文——赤兔之死。
當他想起這篇作文時，整片文章竟然在他腦海中自動浮現了出來，每一字每一句，甚至標點符號都非常清晰。
“這是！我的金手指？”
李軼想起了一個叫記憶宮殿的理論。
一些記憶大師，可以通過特殊的方式，用記憶搭建起一座宮殿，宮殿搭建完成之後，記憶大師隨時可以提取出存儲在宮殿中的記憶。
李軼前世的記憶，就仿佛在他的腦海中搭建起了一座牢不可破記憶宮殿。