1.第一章、春物 緣起(1 / 2)

我的青春戀愛物語絕對有問題

比企穀八幡這個名字在千葉市立總務高校之中隻是一個尋常的二年級學生。但是在小說界,或者說在輕小說界,絕對占有一席之地。

早在13年的時候,比企穀八幡憑借著一部《盾勇》一越成為了‘這部輕小說真厲害’獲獎作品,並且斬獲了銷量冠軍的寶座。之後由比企穀八幡所創作的《盾勇》在15年,也就是兩年之後動畫化,口碑爆棚,真可謂有叫好又叫座。而八幡這個名字,一時間也是炙手可熱。不過他,現在還是一個學生,一個……令老師極為頭疼的學生。

“請以青春為題材寫一篇不少於八百字的作文?哼……一個在當今日本文壇中赫赫有名的作者,竟然在學校的國語課中作文不合格,需要重寫?真不不知是教育的悲哀還是……哼。”八幡的眼眸中充滿著腐朽以及不削。

接著比企穀八幡提筆,利用僅僅十分鍾的課餘時間,洋洋灑灑完成了這片作文。具體內容如下:

【何為青春?以吾之遇見,青春亦是謊言,皆是邪惡。多少青年披著青春的外衣麵對自己所做的荒唐、荒誕之事一笑了之?甚至是失敗,也僅僅是青春的調味料。笑矣,悲矣,歎矣。青春是一場騙局,甚至是一塊遮羞布。掩去醜惡,粉飾荒謬。那麼所謂的青春到底是什麼呢?】

第二段【所謂的青春就是追尋夢想麼?嗬嗬,努力不一定就能夠實現夢想,但是曾經努力過的事實卻足以寄慰自己曾經努力過的靈魂!“努力”是這個世界上最虛偽也是最惡心的東西之一,是勝者的謙辭,亦是敗者的寄慰。曾經無數的成功者說,成功沒有捷徑?荒誕,如果成功沒有捷徑。你是怎麼成的?你們所謂的成功,不過是站對了時運。隻要站在風口上,豬都能上天。我,比企穀八幡曾經走上過‘芥川賞’的領獎台,給我頒獎的是日本當代首富。他當著我的麵說,他對錢沒有興趣!所以青春不是成功,起碼並不僅僅是成功……】

【中華文壇中曾有這樣一位巨人,他說過一句話:野獸總是獨行,牛羊才成群結隊。那麼問題來了,孤獨,是強者的謙辭還是弱者的借口……我無法回答,但是我可以肯定的是,孤獨這個詞本身已經孤獨到沒有反義詞了。】

【在生物學的角度上來說,長角的生物,必定是素食動物。牛、羊、犀牛無一例外。因為這些看似令人畏懼的犄角,是為了保護自己而進化而來的。真正的肉食動物,它們將所有的進化力量,都用在了武裝自己的獠牙之上。所以我很喜歡狼這種生物,狼有狼道,你可曾在馬戲團看見過狼的身影?。正所謂狼若回頭,不是報恩,就是報仇。狼不會像狗一樣輕易的展露獠牙,但是當它真正需要露出獠牙的那一刻,你連跪下道歉的機會都沒有!】

【那麼青春是孤獨麼?亦非如此,吾之愚見:所謂青春,是最奇崛的峰巒!成全過你我張狂!亦是最孤傲的雪山,靜聽過你我誦章……】

裝B式的開頭,大氣磅礴的結尾,比企穀八幡滿意地看了看手中的文稿紙,十分鍾,完成了這片作文,還配上了一幅狼的抽象畫。雖然寫的不怎麼樣,但是這種比較消極的思想和這種一看就是寫過幾本小說的老練文筆,讓國語老師不得不給出了零分的高度評價。

這裏不得不說一下,八幡的國語老師,同時也擔任2年F班中的班主任,平塚靜。是一個沒事喜歡穿著白大褂的黑長直美女,很有氣質。但不知道為什麼到現在為止依然單身。

嘟嘟兩聲敲門,八幡也沒等辦公室老師的回應,直接推門而入。由於八幡的進入,辦公室中的幾位老師,都看了過來。八幡在文壇的作為,其實還比較有名,畢竟是日本最年輕一代的作者。甚至還拿過日本比較隆重的文壇獎,也就是芥川賞。這個芥川賞是什麼個意思呢,差不多和現在矛盾文學獎一個程度。

所以就形成了一個奇怪的現象,八幡在年輕人這一輩中的知名度還沒有在老一輩人的知名度高。畢竟八幡這種人的思想,不怎麼和同輩人合得來。

“喲,八幡,來了麼?”平塚靜作為這一屆班主任,其中最頭疼的可能就是八幡這種人。但是最喜歡的可能也是八幡這種學生。

八幡將作文交掉之後,平塚靜的臉就垮下來了。

翹著二郎腿,滿臉的不可置信:“八幡同學,我在國語課上出的課題是什麼?”

“回顧一下自己的高中生活。”八幡理不直,氣也壯。

“那你是怎麼給我寫出這種鬼東西的?”平塚靜非常無奈地問道,同時將作文紙輕輕放在了辦公桌上。

“靜老師,不是我寫的有問題,是你這個作文題目出的有問題。什麼叫做回顧高中生活?你想要的是我們的高中生活麼?不是的,因為我知道您已經將這一切都看在眼裏,所以我覺得,您出這個題目其實是想知道我們對待高中生活,或者說對待未來的態度。我想我已經在作文中充分表達了對高中生活的態度。”八幡侃侃而談。