“練功課對於推拿師來說很重要哦！推拿師大部分的時候得站著給客人服務嘛，需要很大的體力。所以練功課一開始，你們會練各種站姿，比如說立正，弓步，還有蹲馬步，後期還會練易筋經和五禽戲之類的。”
“易筋經？”小唐捂著嘴笑了，“康老師，我想學九陰真經行嗎？小孫想學玉女心經！”
“去你的，我是孫大聖，我應該學七十二變！”小孫和小唐這對西遊師徒組合又開始鬥嘴了。
康老師笑著說：“我隻教你們按摩課和中醫課，這些要求回頭你們跟練功課老師說吧！另外，這兩門課每位同學都需要選擇一個固定的搭檔，互相按摩推拿，辨認穴位以及針灸。”
原來的八個同學搭檔是現成的，一直以來再沒開過口的吳為隻能很無奈地說：“康老師，好像就隻剩下你跟我了。”
大家又笑了起來，康老師也笑道：“那就委屈你跟我一對啦！如果以後有同學請假不能來上課，那落單的同學就自動和吳為一對搭檔，可以嗎？”
大家都說好，第一節課就這麼毫無實質內容地結束了。康老師還特意讓大家拿出手機記下了他的手機號碼，以備不時之需。因為微信有語音功能，對於盲人來說比短信方便好多，所以康老師確認大家都裝了微信後，建了一個班級微信群。
這麼一來，方菲菲是全年級唯一沒有手機的學生這一事實，又赤裸裸地暴露在了大家眼前。
不過除了吳為，班上同學都習慣了，還安慰起了方菲菲：雖然你沒有手機，但是你有章妙妙啊！
一上午四節課，很快就到了午飯的時間。班上九個同學排成一行，右手拿著飯盒，左手搭在前麵同學的肩上，由最後一堂課的老師帶路去食堂，這樣大家可以避免在走廊上撞到別的盲人同學。
曾經有盲校老師私底下打趣說，每次到了吃飯時間，學校走廊上就會出現一條條行進的隊伍，遠遠看去還以為是湘西趕屍呢！隻不過隊伍裏的人不是一步一步蹦著前進，而是整齊一致的一隻手搭肩，一隻手搖晃著飯盒。
不管因為什麼原因班級排隊，章妙妙永遠都慢吞吞落在最後一個，而在她前麵的永遠是方菲菲，雖然方菲菲比她高了一個頭。由於吳為是新來的，第一次排隊打飯，所以這一次，他取代章妙妙成了隊伍的最後一個。突然之間多了一個人的手搭在自己的肩頭，章妙妙覺得有一點不適應，可是也沒辦法，硬著頭皮將就著往前走吧。
盲校的小學生由於年紀還小自理能力相對較差，所以都是在各自的教室吃事先分配好的盒飯。做盲人的好處之一，就是可以戒掉挑食，給什麼吃什麼。
升了初中以後，大家的自理能力通過小學六年的鍛煉已經得到了很大提高，可以用飯卡在食堂窗口自己打飯，也就多了一點選擇的權力。
盲校會把每天的食譜在學校的官網上發布出來，有興趣的人可以通過電腦或者手機上網去查詢，提前溫習菜譜點菜。
盲校的食堂一共有三個窗口，最左邊的窗口挨著洗碗池，是老師的專用窗口，中間和最右邊的窗口則是學生窗口。
康老師今天課間休息的時候特意給大家念了今日菜單，因此大家早就選好了要吃的菜，在食堂值班老師的指揮下集體到中間的窗口排隊後，一個一個直接報出菜名刷卡，特別順利。
排隊等待的間隙中，吳為輕輕拍了拍章妙妙的肩膀，小聲問：“章妙妙同學，可以請你幫個忙嗎？”