就在金曙沉著思考的時候，薑河海已經覺得自己舒服多了，直接一溜煙跑了。
現在雖然已經上課十幾分鍾了，但是早上發生了什麼幾乎全校都知道，就算她遲到了這筆賬也會被老師們記在金曙身上，她不怕！
果然，薑河海站在教室門口，在教室裏講課的教授看見薑河海，都沒說什麼就放薑河海進去了。
據貝殼兒說，這位教授看到薑河海臉色蒼白（因為早上吐過）的進來，還在背後用非常憐愛的眼神看了她一眼，並且把她的遲到記錄給劃掉了。
估計教授是以為薑河海被校霸扛走表白這件事給嚇壞了吧？
不管教授怎麼想，反正薑河海知道自己少一個遲到記錄挺開心的。
繼續上課，薑河海快速融入課堂，好幾次第一個解答出教授出的難題。
教授看薑河海的眼神更加充滿了憐惜。
這多好的孩子啊，怎麼就被那麼個玩意給看上了呢？
雖然那孩子學習也挺好的，但是他跟常薑這種一開始就是乖乖女的學霸不一樣啊！
那小子邊混邊學沒問題，因為他適應那種模式了，可常薑要是時長被金曙騷擾、破壞了一直以來的學習模式，一時間不適應，說不定成績會就此跌入穀底再起不能。
在老師眼裏，“常薑”今年才剛剛成年，想要嚐試一下以前未成年還不敢嚐試的事情可以理解，她遲到早退逃課，但是她私底下跟同學借筆記的“狼狽”模樣老師也是見過的。
但凡“常薑”來了教室，她就會好好學習。
一時間的放縱不會影響到多少，但是如果被金曙那樣的臭小子纏上，可就真的不好說了。
總是被影響，成績不浮動那是不可能的。
當然了，這是老師眼中的“常薑”，而不是現在這個薑河海。
從各種意義上講，薑河海的腦子都是比常薑更加優秀的存在，不會出現因為被人糾纏就學習不好的情況。
不過薑河海可不知道教授現在心裏想的什麼，她隻是想好好學習，爭取這個期末考試考個驚天動地的成績出來。
最好能重新引起那個科學院的注意。
這種注意可不是薑河海把那對“常薑父母”夫妻給搞了的那種注意，而是想讓那個科學院意識到，她的重要性。
要想徹底瓦解那個科學院，薑河海覺得自己有必要加入他們，成為他們的內部人員。
畢竟薑河海感覺，很多地方不是自己隱身鬥篷一批就能混進去的。
她自從有了這個任務，想起來的時候就感覺自己渾身發寒，就好像這個任務對自己來說會有生命危險似的。
薑河海說不清自己為什麼會有這種感覺，但是她還是因為這種不寒而栗的感覺而變得更加謹慎起來。
另一邊，金曙發現了薑河海居然直接溜號，氣的不行不行的，但最終還是身上的黏 膩感和彩虹馬賽克戰勝了他的情緒。
他還是打了個電話叫小弟給自己拿個外套和一瓶香水。
小弟：“老大，現在是大夏天，你穿什麼外套啊?”