2000年，正是世紀之交之年，我從西北的母校畢業返回了家鄉。也正是這一年，華夏國麵臨著國家三年解困時期的最後一年。
三年解困是何等的艱難！前兩年的解困沒有多少起色，但是口號是這樣定下來，沒有成效又以何收場？
企業如何解困？沒有資金的注入，也沒有技術的扶植，要想解困，無非就是最後一個殺手鐧，把大量的員工清除出廠或公司，減少企業的人力成本，從節約成本的角度出發，在報表上就可以增加若幹的利潤。
企業的老員工紛紛下崗，待業在家。我們剛畢業的就是這樣雪上加霜，班上除了一部分找到工作外，其它大部分剛畢業就失了業。
我也就是失業洪流的一員。不過我們還不能算完全失業，畢竟我們是國家統招統分，國家還是要給我們一份工作，所以按既定的程序，檔案從省到市再到縣，一路直走，我也就隨著檔案，從省城到市計劃局再至縣計劃局，如影隨形。
由於夫夷縣是西南一個十分偏遠的小縣，以前的本科生還沒有回家鄉建設的意識與習慣，所以我們是第一批回家鄉的本科畢業生，自然稍微得到了縣委縣政府的重視，也自然被高看了一層。我被分到一個較偏的鄉鎮，鎮的名字叫雙龍鄉。
鄉政府有三套班子，黨委、政府、人大，我們戲稱為三巨頭。華夏國的最基層組織鄉鎮在94年進行了一次較大的改革，叫拆區並鄉，把一些小鄉和區合並成一個鄉鎮，我們這個鄉也是由以前的兩個小鄉組成，一個是峰火鄉一個是馬田鄉。全鄉近2萬人口，麵積約200平方公裏。多的是山川，少的是河流，地形複雜，人口聚居地不多，農村散分在四處。
華夏國是黨領導一切，政府鄉長是法人，雖是一把手，其實在這種體製下也就是一個二把手，三把手就是人大主席了，名義的作用是監督政府。這種體製很有趣，一個排名第三的，而且在很大程度上可以被書記與鄉長決定升遷命運的人，但在體製上卻能監督他的頂頭上司。
這一些隻是體製的規定，但在實際的情況中，有很多微妙的關係，這個關係決定了三巨頭之間的權力分配。其中決定這個關係的因素至關重要的就是資曆與能力。資格老的人大主席可以左右鄉長或書記的決策，而資曆淺的書記雖在名義是一把手，如果能力再差一點，反而會受製於鄉長或人大主席。
我們鄉情況更複雜一點，一句話是三足鼎立。
李書記風liu倜儻，富有鼓動性，一講話就能讓人熱血沸騰，能夠激勵幹部的積極性。鄭鄉長原是縣城政協的辦公室主任，下放踱金的，雖然能力有限，但是背景豐富。人大主席長年工作在雙龍，與各村的村幹部早已融為一體，自然得到底層幹部的有力擁護。
三人各有所能，自然台上握手，台下踢腳，各人自帶一幫幹部，分為三係，正四處網羅新的力量，以圖能取得更大的勢力，從而打倒對方，讓自己穩穩稱王。而我就是在這樣的情勢下，羊入虎口。並且我進入的是一個完全陌生的環境，我在校所學的會計學在這裏絲毫派不上有場。要是當時學的行政管理學，我想至少讓我心裏有一點點自信，但現在我在一無所知的情況下，進入了官場。
報到那天正是9月1日。就如以前在學校去上學一樣，我除了帶了那張報到單外沒有拿任何東西。
鄉政府坐落在一片墳堆中，大門入口處還隔三差五地聳立著幾處墳墓，房子一字排開，破舊而有點古老。從遠處看到，沒有一點生氣，不過就是有生氣，也被大門口的墳堆湮沒了。我稍一靜定下來，那種有點窒息的氣息撲麵而來。