劉鐵男並沒有把派對上的小插曲有對sara提，隻是此後馬特家的派對他再也沒有參加過。
假期對於劉鐵男來說過的很快，轉眼又到了開學的日子。
這個學期劉鐵男很認真的對自己的學習做了規劃和安排，條理清晰、目標明確的開啟了又一輪的學霸模式。
加州大學的學習氛圍還是不錯的，無論在什麼樣的課堂上，學生們都有很高漲的討論熱情，比國內一些死氣沉沉的教學方式熱鬧的多。
劉鐵男一般都是坐在教室的最後一排，隻記筆記從不發言。
今天的這個講座是去年諾貝爾獎獲得者羅傑·梅爾森主講，內容正是他憑以奪獎的機製設計理論。聽課的人非常多，劉鐵男和sara雖然提前一個小時來了，但還是沒有找到座位，無奈之下隻能站在中間的通道裏。
一小時後，梅爾森到了，是一位很和藹的老頭，額頭寬臉長，渾身透著智慧的光芒。
劉鐵男的心裏有點小小的激動，誰能想到十年前他這樣一個靠砍人打架為生的街頭混混，此刻會站在這裏聽一位最傑出的經濟學家的講座，所謂造化弄人，這個世界真的有太多的可能性。
梅爾森的語速有點快，講的東西也從淺到深，慢慢的變的極為的深奧。台下的很多學生都跟不上他的節奏，聽的雲裏霧裏。
sara更是早早放棄了這種在她看來枯燥無比的講座，提前出了教室。
劉鐵男繼續堅持，他還是像往常一樣，一支錄音筆和一本筆記，由於沒有座位，他隻能一手捧著本子一手做記錄，顯得有點吃力。
當梅爾森講到從博弈論往機製理論衍生這一塊的時候，提到了激勵相容和信息效率兩個方麵的概念。梅爾森一帶而過，但劉鐵男還是聽到了他的一個口誤。此前他曾看過梅爾森和他的兩位小夥伴合寫的機製理論一書，早在去年的時候他就已經通覽了一遍，但由於太過於深奧，而且涉及的理論概念太多，所以暫時放棄了。知道這場講座後，他又把書拿出來認真的翻了一遍，準備了足足一個星期，翻閱了很多資料和教科書做了滿滿一書的標注，為的就是大致的了解清楚理論脈絡和發展的軌跡，從而讓自己能在講座上跟上老師的節奏。
很顯然，全場能像他這樣聽的遊刃有餘的人並不多，而能像他這樣聽出梅爾森口誤的人更是少之又少。
更重要的，敢在全場舉手準備點出梅爾森這個口誤的人隻有劉鐵男。
梅爾森正講的眉飛色舞的時候，見到了教室中間的走廊上一位端著筆記本的男同學舉起了手。
他停了下來朝著劉鐵男點點頭問道：“這位同學，你有什麼疑問嗎？”
隨著梅爾森的問話，全場幾百人都把目光投向了劉鐵男。
劉鐵男不慌不忙的道：“老師，不好意思，打斷你一下，你剛才在講信息效率這個概念時，提到的信息維度和成本的關係，應該是維度越大成本越大，因為這其中還涉及到信息傳遞的成本！”
劉鐵男的話音一落，梅爾森馬上回憶起了自己的口誤，很誠懇的表達了歉意，並讚揚道：“謝謝你的提醒，確實是我的口誤！”
這個小小的插曲讓梅爾森放慢了自己的進度，其實他這次來加州是為了參加當地的一個經濟會議，隻是應主辦發的邀請才來學校做一次講座。對這群學生，他並沒有太多的重視，所以準備的也不充分，講座時間一個半小時，他原準備快講快完。但忽然冒出來的劉鐵男讓梅爾森反省了自己的態度，他覺得自己不應該抱著敷衍的態度來對待這群求知**強烈的年輕人。