但是，我們擁有時間機器，我們可以穿梭過去，找到在人類曆史中留下濃墨重彩，在某些領域獲得不菲成就的天才，將他們帶到未來，重建起人類文明。
這就是我的目的，阿爾伯特·愛因斯坦先生。”
臨城看著愛因斯坦。
“您無需擔心時空悖論這一點，我們已經計算過，對於時空的影響將到達最小，並且，無論您去往未來多久，最終回來的時候，都隻離開了一瞬間。
在未來，我們有辦法停滯您的身體衰老，讓您回來時，與現在無異，人類的未來需要您。”
愛因斯坦沉默了半晌，道，“隻有我嗎？”
“您是第一批，與您同屬第一批的還有老年的普朗克先生，他是量子力學的重要創始人之一，以太粒子的研究需要他。
除此之外，還有尼古拉·特斯拉先生，以及製造了元素周期表的門捷列夫先生，物理、量子物理、機械工程學以及化學都是目前我需要的幫手。”
“你想在哪一個時代重建文明？”愛因斯坦問道。
“3073年，也就是外星人初次降臨的一千年以後，在那個時代，核輻被淨化大半，孢子海也正在往正常的大自然轉變，各種地震、海嘯跟冰川南下也逐漸的趨於穩定，並且，在那不久之後，人類的未來也就消失了。
時空機器無法再看見後續的未來。
在那個時代延續未來是最好的選擇，不會影響時空。”
“那你其實可以找更加靠近那個時代的科學家，比如你說的那個林諾博士。”愛因斯坦道，“時代的進步是很快的，就如同我不清楚你們的人工智能跟粒子對撞機一般，我們在這個時代或許是領先者，但在未來，我們或許已經被時代所拋棄了。”
“這個問題，我之前也跟女媧討論過，在火種計劃中的所有係統中，其中賦予新人類知識的係統的名字叫做“普羅米修斯”。”
“點燃人類的火種嗎。”愛因斯坦輕喃。
“想要對這個世界一無所知的新人類傳授知識，僅僅隻是將資料儲存在計算機中讓它們自己閱讀並且理解是不可能的事情。
目前為止，人類還沒有將知識強行灌注進大腦中的技術，或者說，那會有很多副作用。
那麼就需要人類最有效的教學手段，雖然原始，但人類卻也是依靠著這一薪火相傳發展至今，這是用時間證明的，毋庸置疑的有效手段——教師。
所以，他們隻能將科學家們的大腦保留下來，作為生物電腦使用，而在女媧係統所處的基地中，就存在著林諾博士的大腦。
而她們的意識，就是“普羅米修斯”係統的智能，或者說，他們成為了一個名為“普羅米修斯”的龐大智慧集合體。
這是原本計劃中的一環，不過，由於阿波菲斯未曾死絕，並且意外導致全球的量子網絡斷開，原本的智慧集合體，變成了無數個分布於世界各地的各個生存基地中獨立存在。
將大腦保存，並且將大腦散發的意識指令數據化，即使在那個時代也是一種劃時代的技術，隻要再進一步，將意識轉移到機械上，實現另一種永生也不是不可能，可惜，時間並沒有留太多給人類。
由於技術的不成熟，他們所能活動的空間有限。
隻能在創造“普羅米修斯”係統的科學家們創造的“世界”內生存，並且負責教授進入那個世界的所有人。
他們在以另一種方式活著，我無法從過去帶來他們，而且，為了不影響時空，千禧年之前的科學家是最好的選擇。。”
愛因斯坦微微張大了眼睛，他沉默了良久，將自己的大腦保存，以這種狀態“活著”，這對於他的世界觀來說無疑是一種衝擊。
但在未來，卻有著一群科學家，為了人類的延續，而做出了這樣的選擇....
片刻後，他道，“有百折不撓的信念所支持的人的意誌，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。”
“後文明時代的科學技術與千禧年左右的技術幾乎天差地別，即使是您百年之後的科學家進入那個時代都需要學習。
但既然如此，我為什麼不去尋找更具有“天賦”的呢？
您的知識在這個時代或許是落後的，但是您的智慧卻是實打實的。
這個世界上最難得的恰恰是創造力，作為現代科學紀元的創造者，我相信您能追上時代的步伐。
無需猶豫，愛因斯坦先生，您難道不想在生命的最後一刻，見識更加廣闊的世界嗎？”
愛因斯坦凝視了臨城許久，片刻後，他笑道。
“你說服了我，孩子，不過，我能把我的小提琴帶走嗎？”