蘇靖宸聽著這俏皮的話，再情不自禁揚臉笑起來，心情愉快地看向這個女孩，確實帶著一點遺憾，便安慰說：“但凡有點天賦的孩子，都會比其它人姿意放縱些，最接近天性！這不是什麼缺點……”
唐安淩自己也忍不住笑說：“那爺爺您下次見到我老師，一定要提點提點他老人家，讓他少罵我些！”
“你的老師，雖傳統卻不盲從，是一個有個性與原則的人，所以教出來的學生，即靈活又不失個性，既崇尚傳統，卻又能改革創新！你有一個好老師，你更是一個好學生！”蘇靖宸微笑地說完話，卻看到墨跡已經幹了，便想伸著手，習慣性地研墨……
唐安淩趕緊接過來，乖巧地為他老人家微笑地研墨……
蘇靖宸停下動作，深邃的雙眸，再看向唐安淩溫婉嫻靜地站在一旁，小手握著墨柱在輕而有節奏地研墨，側臉可見她溫柔的性格，十分體貼人心，尤其是那雙眼睛，清徹善良，可吸收力十分強，堅韌可見一斑……緩緩地，他便再情不自禁地微笑點頭……
唐安淩邊研墨，邊也抬起頭，乖巧地看向蘇靖宸甜甜一笑……
此時，秋風陣陣，撓得竹影連連，仿如清晨一首動人的樂章……一柱金色的晨曦，悄然地落在宣紙上，映得它淡紅方格，十分規範與緊守秩序……
“來！既然你懂一點書法，給爺爺展示一下！”蘇靖宸看著研墨差不多了，便拿起上等的湖筆，稍沾了沾那深香的墨水，再遞給唐安淩……
唐安淩一時流露自覺技量不夠的尷尬笑意，看向蘇靖宸，有些為難……
“不怕！你也說了，技競在心！主要是心中有筆！來！”蘇靖宸興致越來越高仰，再將毛筆遞給唐安淩……
唐安淩輕咬下唇，大眼睛稍俏皮地流轉一下，終甜甜地笑起來，也不客氣地接過毛筆，站於案台前，凝神看向麵前的宣紙，想了想，終腑身，落筆於紙前，稍顯氣勢，穩勁有力地拉展開楷書筆跡，心中藏有感激與尊敬寫道：珞伽山下，東海之濱，桃李不言，下自成蹊！
蘇靖宸雙眸微動，稍沉凝激動地看向宣紙中的詩句……
唐安淩也停下毛筆，默默地凝視著宣紙中自己那娟秀字跡，終轉過頭，看向蘇靖宸情不自禁感激與尊敬地說：“剛才與爺爺您所言四誌，第三誌是誌趣高雅，則無俗態，在我看來，古人早有先見之明，先瞻之見，懂得但凡學詩，學詞，聊興趣，談喜好，都一定要先從愉悅的心境中來，甚至麵對生活百態，一定要懂得雅俗共賞，既不能死板，也不能太過慵俗。可能是跟隨老師多時，自己的許多思想都有所改觀，我國一向是一個注重傳統的國家，可是為何追隨者越來越少？那些被推倒的古城牆，那些與大自然相違背的建築，無不透著我們正見風幹的歲月。有時候，學習固然重要，可是我們遺失掉的那點人文精神，才是體現一個國家的氣度與修養。或許我們正因為走得太快，缺乏向世人與大自然一個解釋的機會！”
蘇靖宸沉默地看向麵前的女孩……
“老師常說，我們中國人對待學習太死板，因為我們不僅僅遺失掉漸漸失去的人文精神，更逐漸忘記了流趟在歲月中那些古人深遠誌趣智慧的話！！”唐安淩再真心地和蘇靖宸說：“本來誌和趣，就如虎添翼！！所謂“本心樂為”，意指但凡成功者，都一定是樂觀，向上，甚至寬闊而且接受力強的，趣，或許不僅僅指自己喜歡的，更指那些在歲月中不忘的幽默精神！！我想，因為我們的靈魂走得太快，而忘記追求的本質是快樂！在如今繁花似錦的歲月裏，像爺爺您這般，如父親一樣，桃李不言，樹下成蹊的不少，但麵對我們千萬學子追隨而來的一顆熾熱的心，其中也不乏腳步淩亂與迷失者，你們難免心中有所憂慮與牽掛，可是請相信我們，隻要前方有花香，必定會引得蝴蝶自來！感謝您老人家，為我們所奉獻的一切！”