韓燦在補習班上了幾節課了，口碑很好，可以說是名聲在外。這使得我爸對他產生了百分百的信任，每天晚上的movietime就這樣準時開始了，看那些沒有字幕的外語原片，對我來說還是有難度的，最初我企圖掌握選片的主動權，但我選的電影都被韓燦否了，他說要由簡入難，由他來選擇電影片段。
聽你的，但，這也不意味著我們就先要看動畫片吧？？？
好吧，我承認《瘋狂動物城》是很好看，但我絕對不承認自己像那個叼著奶嘴的騙子狐狸，叫什麼？芬尼克？！
“你們長一樣，哈哈哈……”韓燦按了暫停：
“這是耳廓狐。耳廓狐的英文名fennec來自於阿拉伯語的狐狸，是世界上最小的犬科動物之一，小貓那麼大，耳朵不成比例的大，因為生活在沙漠，通過耳朵散熱的。”我看著韓燦，潛台詞是——這你也知道？他早有準備的樣子繼續說：
“哦，耳廓狐特別敏感，對周圍的微小聲音都會作出反應，在整個繁殖季節都具有攻擊性，攻-擊-性-”
他特別強調了“攻擊性”三個字。從此在他那，我又多了一個外號“芬尼克”，我不允許他這麼稱呼我，我更不允許他出現捏我的臉、耳朵或者鼻子的情況發生，每次都躲的很及時。
“這是陶校長，像不像？哈哈哈哈……”韓燦在瘋狂的把我們共同認識的人往動畫形象上按，這是他看動畫片的一大樂趣。我們忍不住看著看著就哈哈大笑起來，當我爸走過來偷聽的時候，韓燦就暫停片子，考我其中的出現的單詞拚寫，俚語的差異和一些句式的語法問題，順便還會講點曆史、政治、地理什麼的。單詞製作成卡片，語法問題我會記下來。
他知道我聽力很好，但從不開□□流，就故意刁難我，因為我爸在偷聽，我不得不張嘴跟他對話，被他糾正發音。每當這時他都會做出得意的表情，仿佛強迫我說英語是他最開心的事。
能想象我爸滿足的樣子離開了，我們就繼續看電影片段，有時候我們也會被情節吸引，不知不覺地就看完了全片。每天他走時，都已經很晚了，經常是我爸提醒，他才離開。我也感覺時間過得好快啊，偷著從陽台看他離開，心裏滿載著有人分享電影的喜悅，好像我從來都沒有討厭過他，好像我的生活裏一直有他的存在一樣。
我們的笑點十分相同，有時候我覺得那個情節不會有人跟我一樣笑出聲，但每次我們都在同一個點，笑出眼淚。時間長了，感覺他都可以預判我的笑點了，提前轉過頭來看我的反應。
我們的淚點十分不同，我看不了與親情有關，尤其是提到媽媽的那些橋段，眼淚會不受控製。而他看不了與狗相關的電影，會哭的很慘。因為他說他曾經養過一隻金毛，還給我翻看了照片，照片中的他還是個小學生吧，顯然現在他已經失去了它的陪伴。
作為兩個男人，那些日子卻看了很多不man的電影，但我們並沒有察覺到有什麼不對。很久以後我才意識到那些電影片段是被他規劃好的，我們的關係拉近了很多，可以說是非常的多。
我越發珍惜我們獨處的時光，對他的“興趣”都產生了興趣，不自覺的想要模仿他，除了他每天的“輸出”給我的知識，還想要了解他更多。甚至百度查找“樸西漢”長什麼樣子，這是以前從來沒有過的愚蠢行為，我開始提醒自己，要與他保持距離。
而他也似乎察覺到了什麼，越來越多的袒露出他的“幼稚”，卻始終如一的隱藏著他的“真實”，刻意的保持著那種距離。
我的快樂與煩躁都開始隻與他有關。
有一次我們的電影課中間，發現陶然一臉錯愕的，抱著她的作業站在房間門口，真不知道她在那站了多久：