別的班級隻看到顧微雲不能用靈氣，但九班的人還能不明白麼？相處了三年，顧微雲在九班從來都被稱為“顧大師”——上能糾正每個人的靈力運行脈絡與招式錯誤，下能給人抄語文閱讀題和古文翻譯，要不是她真的一點靈氣都不能用，九班所有人都覺得現在全校第一還玩什麼啊。
也不知道是不是老天聽到了他們的祈願，居然真的讓顧微雲遇到了仙人撫頂。現在可好，等到了古武課，就是他們九班大殺四方的時候。
他們九班，從不認輸！
“吵什麼呢？”
呂潔抱著一疊卷子走進班級，看著整個空間鴉雀無聲、但心跳聲瘋狂加速的學生們點了點頭：“全年級全市突擊統考，書全扔地上，做完交卷。”
“……”
“……”
認輸確實是不會認輸的，但他們可以先戰略性撤退一下。
“都高三了，還都在想著什麼呢？”
發卷子的時候所有人裝聾作啞地聽著呂潔在台上，一點點聽著自家班主任從正常音量演變成獅子吼：“我都說了多少次了，高三就要有高三的樣子！一年你看著好像很快，實際上啊？大半個月都過去了，你們還不收心？？”
聽著窗戶玻璃逐漸開始震動，但自己耳朵裏聽著又沒有什麼震耳欲聾的感覺，自家老班的獅子吼不說二十年，至少也有十五年的功力。顧微雲在卷子上寫下自己的名字再塗上學號，十分熟練地把自家班主任的怒吼當成了bgm，順帶還用著她說話的節奏落筆抖個腿。
雖然已經到了百年後，可顧微雲看著卷子上的題目不能說是非常熟悉，隻能說是“上輩子都見過的”。她背下的典籍與各種各樣的理解全部都了然於胸，洋洋灑灑一大片的同時也讓她的心情愈發複雜起來。
曾經的她抱怨無數，吐槽著自己學的東西永遠也用不到，也不可能會被人看見。哀歎痛苦於自己付出無數，卻從來沒有得到應有的回報。
甚至於因為原本靈氣已經消失，自己和老頭老太們就算盡力掙紮也無可避免會迎來一個“失傳”的結果，這樣讓她怎麼會願意，又怎麼會甘心。
那麼當初出手救人，是真的想要拯救他人，還是覺得自己毫無用處自暴自棄？
卷子上的字跡清秀卻又帶著幾分殺氣，顧微雲深吸一口氣，盯著上麵自由發揮的簡答題出神。
古武是什麼？
古武是她希望能夠永遠伴隨自己的東西，渴望能有後來者的追隨，也是支撐她走下去的動力。她比別人更強，救濟他人的任務也自然比他人更重。
它的本質，又是什麼？
仿佛有無數靈氣凝於筆尖之上，呂潔有些驚愕地看著那個坐在教室最後一排的少女，下意識地長開了包裹整個教室的結界。
答卷的時候引起靈力湧動有兩種情況，一種是文心筆落鬼神驚，另外一種的情況則是學生自身在回答問題的時候有了新的想法與新的突破。
顧微雲應該就是第二種。但考慮到她之前進入蟲洞又經曆了仙人撫頂，呂潔決定還是暫時擋住外界的目光。
遭遇太多並不是好事，雖然顧微雲很樂觀也心大，但她還是個學生並且要參加高考，那些不必要的窺探與會讓她分心的事情，自然是越少越好。
顧微雲對外界發生的一切卻毫無知覺，她隻是注視著自己的卷麵，寫下了自己所有的想法。
武，為止戈。