2．美國的初中-LA
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我第一眼看到我就讀的學校時是真的有點失望。學校從外麵看去很舊很破，據說這還是當地最好的初中呢，但在我看來真的不怎麼樣。學校很大，教室一個挨著一個，門上標著號碼，我對著我的課程表找到了我第一節課的教室。
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美國的中學是沒有班級的，就像大學一樣，你每上一節課就換一個教室，老師們都固定的有自己的教室，所以每個老師根據自己的喜好把教室裝飾得都很有風格。其實我覺得這樣安排是很合理的，老師上起課來也很方便，因為教室就是他的辦公室，所以課上可以盡情的發揮。
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教室裏課桌的擺放是沒有規定的，所以每個老師的擺法都不一樣，甚至連桌椅的類型都不一樣。有些教室裏的桌子是長條的，我們經常就圍著桌子坐一圈，感覺像開會似的。老師們也經常隨心情地變換桌子的擺法，有的時候也會像中國的學校那樣擺成一排排的。
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我在LA念的初中課程比較單一，不過在美國有幾門必修的課程。不用說你也能想到的，語文（英語），數學，自然，社會。但是你絕對想不到在美國體育是一門你必須天天上的課程。課程表的排列相當的單調，要說是學校懶吧，你每天上的課都是一樣的，連順序都不變，所以一張課程表就夠你用一學期的了，而且周一到周五的課程都是完全一樣的！我剛開始真的是很驚訝，你能想象嗎，整整一個學期的課程都是那麼7節課，所以上到最後我閉著眼睛都能找到下節課的教室了。
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學校也很貼心地為我們準備了兩節自選課，包括美術，烹調，唱歌，手工，音樂等等，但是我第一年的時候可是沒有機會上這些科目的。剛剛到美國的學生都要上一節課叫ELD的課程（ELD-ENGLISH
LANGUAGE
DEVELOPMENT
），這是專門為了語言不過關的學生準備的語言學習課程，而且分等級，具體幾級我忘了，總之一般的學生都要上2-3年這樣的課程。
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在美國我最喜歡上的就是數學課，因為實在是太簡單了！美國的數學課雖然是必修，但是有等級類別的區分，比如代數和幾何，但是規定的是你必須修完代數才能學習幾何。一般情況下，我們這些ELD學生是沒有選擇權的，我第一年被安排到學PRE-ALGEBRA，就是學習代數前的預備課程，那簡直是超級簡單！比如一次方程，解不等式，學下坐標軸，反正就是最基礎的東西。所以上數學課我基本都不聽，反正最後都會拿到“A”的。
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相比隻下，語文課就實在是讓我如坐針氈。美國的語文課是沒有書的，順便說一下，其他科目雖然有書，但是老師大多不按書講。語文課上老師就帶我們讀小說，大家輪流讀，你說我單詞都不認識幾個，怎麼讀啊。幸運的是老師很人道，知道我是ELD的學生，剛剛開始也不用我讀，大的課題也不要我做。可是我也不能就這麼混下去啊，到了後來我的英語還湊和了，我的特權就沒有了。每次讀課文的時候我的臉都紅得跟什麼似的，所以一直以來都有語文恐懼症。