為期兩天的校運會就這麼……反正在我看來是稀裏糊塗地就過去了，就觀眾而言，我沒啥值得誇耀、長臉的事情，運動員的話……不至於慘到“重在參與”吧，化工人沒能站上最後前三名的領獎台，但大大小小還是有積分入賬的，加起來好像是中遊水平？
“不好不壞，可以交差。”
然後我們這幫人能夠一門心思投入到歌唱練習當中了。因為下月初就是立夏了，雖然白天氣溫還挺舒服，二十度多一點，但校運會後馬上就是下雨，晚上溫差就大了。
我有時會在內襯衣服上再加件薄春裝，但小黃似乎對這種小事不怎麼在意，晚春嘛，現在說“冷”都覺得不合適了，而說“涼”，不就是小事嗎？
嗬，下雨降溫，別把妖風忘了……
周日倒還好，天陰了一天，雨還是沒落下來，穿堂風反倒逼著我們走到室外練歌。
“希望不會影響到開著窗的教室……”
“班長你也太照顧別人了吧？”
“我們這群人也不是唱歌拿不出手的戰五渣，就是開窗的教室，聽到的也會是我們一遍遍的動聽不跑調的歌聲，怎麼說是影響呢？”
“就是影響也是讓他們心情偷稅……哦不，是愉悅，然後做題、複習的效率都會提高，是積極影響，我們不要求他們放晚自習找我們道謝，就又是一件善事好吧……”
好家夥，你們這一個個都是人才哈，撐死膽大的，就是有人提意見，最先上前的也是我這個啥事都有份的班長，以及小黃這個文藝委員——直接負責人，你們當然不腰疼了。
校運會之前的那幾天練習沒有加手舞的動作，隻是把歌唱好，唱熟，這周日開始的第二輪，則是把前麵回寢室，抽點時間練手舞，融入到歌聲中。
“跑調倒是不至於，但一心二用，中途有人斷檔，一首歌唱不完，這才是無心聽到的師生覺得鬧心的地方吧？”
比起難聽與否，他們這是強迫症比例多一點吧……
合練的時候，一些問題才能暴露得明顯：副歌之前的幾句歌詞，是一句歌詞換男女，而且就幾個字，雖然手語表達也是簡單明了，但“反複橫跳”難免出失誤，人多了也不會讓觀眾覺得整齊有序，反而是手忙腳亂——唱歌沒法專心唱好，完了手舞還由於下意識的緊張，動作僵硬不夠舒展，兩頭都落空。
“再精簡一部分吧……”我跟黃思語提建議，“不是動作本身改動的問題，就直接刪一部分。”
“比如呢？”
“男女合唱的部分由領唱做手舞，隊員就跳過合唱，隻做單獨性別的部分。”
“不至於那段歌詞又是排隊形，讓觀眾看得對稱、舒服，還增加領唱的壓力，是這個意思吧？”袁靛確認道，我點頭示意正確。
“那就來一遍試試看……”
遇到問題，解決問題，成就感慢慢積累……班裏願意參與活動，爭取榮譽的同學，來來回回也就這麼一批人吧。從迎新晚會，組成劇組那次開始，大家磨合得也越來越好，摸清彼此的脾氣，平時更敢開玩笑，而關於批評糾錯，隻要有道理，自己的接受度更高，努力去改，三五一組也會自己拿主意，互相扶持著攀爬。
“大部分的集體氛圍，算是不用我過分關注上心了吧？”巴適巴適～
所以我就把關注的範圍縮小一點，小黃同學好像還是不夠注意……呃，這時節說“保暖”好像有點違和，但就是要“風度”，一件長袖T恤也不搭件背心扣上，涼風一吹你習慣性摸摸另一邊的上臂——這動作我見過好吧。
“披上吧，感冒影響嗓子就虧大了。”
見黃思語這反應……我是覺得她能接受我借衣服給她披，讓她暖和一點——之前兩人在小蠡湖邊坐著談心的那次，她不也是接了嗎？
隻是她可能沒想到，我能這麼自然地做出這種舉動——現在還在練歌啊，旁邊十來雙眼睛正看著呢，我本質是內向的人，這黃思語早就知道，所以我這時候主動A上來，她才有點懵啊。
“謝謝……”
比平時說話聲是小了一點，而且能聽出來情緒裏有點緊張，我的微笑點下頭的意思，也不知是出於紳士的禮貌，還是贏過她一點的得意。
“哦豁……”“哦豁……”不出所料的起哄橋段，先是文璋帶著喜歡熱鬧的何蔚濤他們，然後女生那邊是蘆總、袁靛她們。關於蘆總，這次我讀到的並不是擠兌、戲謔，讓我尷尬難堪，反而是再次給我、給大夥一個明確的信號：自己和章啟軒隻是普通異性朋友，目前相處挺好，願意開玩笑，不會影響彼此的交際圈。
我當前的任務當然不是撓頭傻笑，啥都不說地就默認下來——之前自我梳理的時候也談到這一點：自覺火候沒到。