真由佳想起櫻乃說過他們一年級生訓練都是先練體力，跑圈揮拍仰臥起坐，男網部也一樣，想必也沒什麼太大的技術含量，就不拆穿一字眉同學了。
“先花半小時做題，然後我們開始講解。”
老師向下分發試卷，拿了試卷的五個人開始奮筆疾書，池田真由佳剛寫了五分鍾，後座的堀尾聰史就拿筆帽戳戳她的後背。
黑發少女轉過身，一字眉指著試卷上的選擇題，問她takeup和takeon有什麼區別，這題選哪個。
池田真由佳：“……”
……說什麼英文學的可好了，堀尾同學一定是吹牛逼的吧。
……
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……
課後的補習沒持續多久，鑒於‘差生’的理解能力有限，老師講的很基礎也很易懂，還鼓勵了五個人英語其實不難，隻要好好背單詞記住時態，國中的大部分題都會做了。
鑒於大家都有社團活動，缺席部活太多次也不好，還有一份卷子就給他們帶回家做，後天放學直接花十幾分鍾給他們講解就行，不用他們再留下來做了。
“你們明天做也行，老師明天有事就不能給你們補習了。”
英語老師的善解人意讓五個蘿卜頭歡騰起來。
晚上坐在寫字台前一邊看著試卷，一邊用手機查穀歌詞解的池田真由佳收到了堀尾聰史的郵件。
[堀尾聰史：池田，你明天有空嗎？明天我們網球部沒部活你要不要來我家寫卷子？我跟越前說好了他過來幫我補習我請他吃壽司，你要不要一起來？越前他英語全年級第一名你應該知道的吧？如果越前在的話我們倆肯定很快就能做完了，不懂的地方還能問問越前，你說呢？你要是來的話你的份我也請了，怎麼樣我很夠朋友吧？]
一字眉的郵件一如他平常話也這麼多，羅裏吧嗦的好長一段，一頁都看不完還得翻頁，真由佳寥寥快速翻看，郵件裏出現越前的名字，少女又把堀尾聰史的郵件仔細看了一遍。
[池田真由佳：就我們兩個人嗎？]
補習的時候有跟堀尾同班的兩個男生一起，真由佳不知道他們是不是也會一起去，如果大家一起的話就隻有她一個女生了……
[堀尾聰史：對啊，不然池田你還想把誰叫上？你們班那個戴眼鏡的女孩子我不認識，而且越前說了人太多他輔導不過來，鄉村和山本我也不熟，想想也就你一個朋友了。]
一字眉打字的速度還挺快，隔了一分鍾就回了郵件過來，真由佳打開又是好長一段話……
看完了堀尾的郵件，真由佳看了看桌上攤開的英語試卷，按著九鍵回複過去。
[池田真由佳：好的那我一起來，謝謝你堀尾同學。]
[堀尾聰史：大家都是好朋友不用跟我客氣！]
~~tobecontinued~~