因為嘉英高中的事情，學校還沒來得及開課。周瑩最近都會去張念念跟潘雪的墳前，潘雪愛吃炒麵，張念念愛喝奶茶。她覺得，她這輩子都不會忘記這兩件事。
“你們說什麼？要解刨張念念的屍體？”
一大早，周瑩被帶到了研究院，本來這件事應該跟張念念的父母商量，可他們明顯對於自己的孩子處於厭惡的狀態。關心那那個孩子的，隻有周瑩，所以他們把周瑩叫了過來，希望征得周瑩的同意。
彭老爺子把事情跟周瑩說了一遍，也希望周瑩在研究院裏做一個全身檢查。這個，周瑩倒是同意了。被檢查的途中，周瑩還在想彭老爺子跟她說的事情。林玉跟柯凱昏倒了，還有那兩個一直調查張念念事情的警察。
她現在很矛盾，一方麵覺得不應該讓人打擾張念念，一麵又覺得，應該幫助那四個人，更何況其中還有自己的學生。
周瑩的檢查報告出來了，彭老爺子看完後，直接找了一根手指粗的鐵棍，遞到周瑩麵前，“你試試看，能不能擰斷這個”
“我？擰斷鐵棍？”周瑩指了指自己，但還是接過鐵棍，她不知道是老爺子瘋了，還是自己瘋了，她一個體育永遠擦邊過的文科柔弱女性，什麼時候給了老爺子這種錯覺。
但老爺子這麼說了，那就試試。
周瑩抓著鐵棍，找了個適合用力的間距，準備用力把鐵棍兩頭扳到一起。她都做好了自己會使出吃奶的勁，麵色猙獰的準備。卻發現，自己完全不需要多麼的用力。鐵棍在她的手裏，宛如一條長長的橡皮泥。她在自己吃驚的情緒裏，不但把鐵棍扭成了花，還直接扯斷了。
她自己把自己嚇了一跳，鐵棍從手中掉落，砸在地麵，發出尖銳的聲響。
確認了，不是假鐵棍，是真的。
周瑩低頭看著自己的手掌，她突然間變成了大力士？
“果然，你得到了什麼，因為你對學生的態度”
在那場直播中，所有的學生都被檢查過，包括那位退休的班主任，唯獨漏了周瑩。學生們，因為所犯下的過錯不同，失去的東西也不同。在這之中，柯凱跟林玉身體健康，他們什麼病症都沒有檢查出來，所以他們陷入昏迷。
展釗給張念念披上衣衫，包貝為張念念打抱不平，他們也陷入昏迷。可周瑩不同，她是張念念的老師，一直以來，她關心愛護著張念念。她想保護自己的學生，所以，她有了強大的力量。
其他昏迷的人他們不知道緣由，可這四個他們知道了。正是因為知道了，所以才需要解刨張念念的屍體。潘雪自殺，她的屍體被打撈了出來，她的墳墓距離張念念不遠，可她的屍體早就已經腐爛了。隻有張念念，下葬不久，屍體還是完整的。
周瑩不知道自己為何會得到這種力量，但她知道，這種力量，來源於張念念。她突然間想到了張念念死之前，二人的聊天，張念念說，有些事情，告訴她沒有用，自己幫不了她，她還說自己是一位好老師。
張念念讓她擁有了保護自己，保護學生的力量。周瑩吸了吸因回憶而酸痛的鼻子，“我同意了”
她同意解刨張念念的屍體，她也想知道，張念念的死因到底是什麼。她還想保護那兩個學生。屍體被他們從墳墓裏挖出，打開棺木，把張念念的屍體抬上了解剖台，三名法醫一起動手。
周瑩一定要待在解刨室，她要第一個知道張念念的死因。這件事對她而言，很殘忍，她親眼看著自己學生的屍體，被劃開，那個學生是她想要保護，卻又沒能保護好的。
陳鬆子讓其他兩位法醫把器官內髒都放回去，屍體縫好，將橡膠手套丟在一旁的桌子上，這才走出去。
所有人都在等他的回答。
陳鬆子吸了口氣，長長的吐出，靠在牆壁上，說出自己解刨的結果：“她不是跳樓自殺死的，在這之前，她就已經死了”
“你說什麼？”在場所有人都十分震驚，什麼叫做不是跳樓自殺死的，在這之前就死了。也就說綁架了張念念全班同學的人，不是張念念麼？那死去的屍體，又是怎麼移動的？直播的視頻可不是假的。
“張念念的心髒，缺失了一半，但是她的身上沒有任何傷口。那一半的心髒，像是被利器劃走的，但是我們檢測不到上麵有利器的殘留，就好像她天生隻有那一半心髒一樣。”失去了一半心髒的人，怎麼可能活的了，還去做什麼直播，要不是他多年職業本能支撐著，他都要懷疑張念念是不是變異了。
但是話說回來了，“要是視頻沒有造假，那麼真有失去一半心髒的人還能活？要有這技術，能救多少人啊！是咱們國家研究出來的麼？”
[我想讓他們死]
周瑩想到了那天張念念的話，急忙跑出解刨室。會議室裏有全班的花名冊，周瑩一邊看直播視頻一邊對照花名冊上的張念念，將直播視頻調成慢速播放，第一天直播，最後一天直播，那一瞬間的茶灰色眼眸，迅速到讓人無法察覺。
為什麼想讓他們死，卻最後又留了他們一命？
陳鬆子將視頻跟花名冊的女生核對了一邊，發現了這二者之間的不同，他非但沒有害怕，反而很興奮，“喂喂，這世上還真有魔鬼啊。”