上回書說到溫苒作為跡部千夏的擺爛的前半生，這回咱們就接著講擺爛人是如何發奮圖強逆襲成為冰帝第一的。
自從她成為溫苒的那一天起她就知道，她雖然有兄姐照拂，但是人不可能一輩子都依靠另一個人。
自此她開始發奮圖強，努力學習。
隻不過，按照溫萊的話講就是“天賦，溫苒有天賦嗎？”
是的，溫苒，溫家的例外，唯一一個沒有任何天賦的人。
再用溫萊的話講就是“溫苒不光是沒有天賦，而且還是個不願意努力的笨蛋。簡直看不到她人生的任何希望，她的人生已經沒有未來了。”
首先在學習上，她的數學真的太差了。語文也勉勉強強，可這是母語啊！英語更是一竅不通。給溫苒輔導功課簡直就是溫萊學習生涯遭遇到的最大的瓶頸。她卯足了勁給溫苒講題，也算是有了點起色，可是在溫萊看來溫苒的成績還是那麼不上不下，不溫不火。對此江家姐姐說了“算了算了，也不能每個姓溫的都像你這麼厲害，給別人留條活路吧。”
溫萊放棄了嗎？
這怎麼可能。
她自己厲害還不夠，她還非得把溫苒這坨爛泥也給扶上牆她才會滿意。她打算從德智體美勞五個方麵好好培養溫苒，首先就從她的體力出發，每天帶著她去跑步，可是溫苒這種類型的笨蛋，走平地都會摔的人跟著溫萊去跑步，第一天就摔了個狗吃屎，還是溫榆把她背回家。
溫苒自從不能說話了之後就總是窩在家裏看書，什麼書都看，有時候連爺爺的報紙也看。溫老爺子看她這麼安安靜靜的樣子，覺得溫苒也未必就必須跟溫萊一樣，她就這樣安安靜靜的也很好。溫老爺子開始教她練習書法，以前她總不愛學，但是現在靜下心來之後反而耐心了很多，對自己的事情都上心了不少，就連字也越寫越好看。現在在溫老爺子眼裏，溫苒的書法是他們姐弟三人當中寫的最好的，為此他又感到十分驕傲，他的子孫就沒有不行的，隻要想做就能做得很好。
大概是因為總是練習書法，溫苒的耐心也提高了不少，加上平時看了不少書，文章也寫得越來越好，五年級的時候她的作文還被送去市裏參加比賽。雖然隻是三等獎，但是足夠溫老爺子高興一陣子的了。
大抵是血液裏流著一半溫家的血，身上都有幾分不服輸的勁兒。她的數學原先不太好，她就卯足了勁兒學數學，英文不好她就每天早起聽英文磁帶，背英文單詞，還有她的小提琴也越拉越好。因為她發現，她的姐姐哥哥不光是有很好的天賦，更重要的是每天堅持不懈的繼續投入大量的時間去努力，她又怎麼真的甘願一事無成。
之後的溫苒雖然不能說話，但是她一門心思全部投入在學習上，相應的她的成績排名越來越靠前，最終登頂第一。溫老爺子終於可以挺起腰杆子跟江家老爺子聊天了。
溫榆大了她一歲，溫榆的父母，溫家長子也就是溫明心的哥哥，與妻子因為工作的關係在日本工作，因為溫太太特別喜歡海濱城市，夫妻二人決定在神奈川買個房子。後來溫萊考上了東京大學的醫學部，立誌成為一名醫生來到了日本與父母會合。再後來夫妻二人合計了一下決定將兒子溫榆接過來照顧減少兩位老人的負擔。
可是溫老太太卻不願意他們姐弟三人分開，溫太太也明白老人家的意思。畢竟溫苒的母親已經不在了，父親又是個指望不上的，將來他們二老走了，溫苒能仰仗的就隻有她的手足兄姐。家裏人一合計便決定也讓溫苒轉學過去日本，可老太太終歸是放心不下溫苒的身體，特別是溫苒之前生了一場大病，她不想再在有生之年再一次白發人送黑發人，加上老太太年輕的時候也有過留學日本的經曆，於是決定過去照顧溫苒直到她適應了之後再回來。原先溫家長子也勸父親一起搬過來住，可是老爺子倔強的要命非是不肯，說是反正他還有個侄子，就讓侄子過來照顧他。夫妻二人也拗不過老人的意思，隻好作罷。之後溫家長子在他們家旁邊再買一棟房子給溫老太太和溫苒住。
溫苒來到神奈川之後卻想要去東京上學，說姐姐在東京，自己也想去東京。其實她誰也沒說過，因為她知道父親是東京人，原本他們一家三口是要到東京生活的，這大概是她對東京的執念，而且她考得上東京的學校。姐姐溫萊也在東京，必要時還可以照顧她，溫老太太這才放心讓她去東京讀書。