不爽耿老師這種未戰先讓自己怠的人。
所以，周顯懟回去“國賽我肯定參賽定了啊，所以書我肯定是要買的。”
“那個耿老師，其實國賽還有不一樣的地方。”
汪老師補充說道。
國賽除了省選入選獲得金牌的選手參加，一些奧賽強省，銀牌，銅牌也獲得名額，還有有特殊的地方，就是每個省還會分配一定的非正式參賽選手，這個是收費的，非正式選手不參與評獎，但會發成績證書，用來鑲金。
當然如果非正式選手如果成績達到相應獎牌的分數，其待遇也是和正式選手一樣，也能夠現場和大學簽約，這也是每年國賽非正式選手都有很多人參與，雖然收費不菲，但家長也仍然踴躍為孩子報名。
這是否以非正式選手的身份參賽，一個是參考自己的實力，省選沒發揮好，偶然性失誤了，一個則是家裏真不差錢，去體驗一下也不錯，還有就是省選分數較高，但是因為本省名額有限沒有入選省隊，或者往年以及參加國賽當年沒有進入省隊，去參與一下這種可能獲得好成績。
“我們周顯同學這因為遲到考試和淋濕影響發揮，他有稿費又不差錢，確實可以體驗一下，說不定可以獲得一個好成績，也說不定。”
汪老師說完，程妍老師眼前一亮，她對於國賽的認知也是有限的，而汪老師奧賽經驗豐富，這麼一說，仿佛那扇對周顯期望的門又被打開了。
這次省賽周顯同學因為客觀原因沒有發揮好，但是好在還有機會！
“我支持周顯同學去買書，我們就明天回去吧，耿老師。”
指導老師都發話了，耿老師也覺得汪老師說的周顯同學，以非正式選手參加國賽也沒有問題，畢竟周顯同學真不差錢。
老師們認為周顯是準備花錢買國賽的非正式選手名額，獲得可以現場和大學簽約的機會。
他可沒準備花錢，他獲得省一等獎自認為完全沒有問題。
省城最大的圖書館，周顯找到了自己需要的國賽書籍，而且還另外買了一些計算機的書籍，這些不是準備自己看的，而是給李蔚然，汪建他們，縣城沒有那些書籍，個人網購現在又不方便，網購啊，電子商務，淘寶，拚多多，京東這些還在萌芽，所以他們挺差那些書的。
其他老師看到周顯同學買那麼多，一個個感慨。
難怪周顯同學計算機水平那麼高，看他多好學啊，除了奧賽，還買了那麼多的計算機書籍，不少是大學的計算機書籍。
周顯同學真是太勤奮了。
今年他若是省奧賽不行，明年他一定可以，他這麼好學。
如果周顯這時候說那些書買來不是自己看的，耿老師他們會不會噴血三丈。
那邊程妍老師也在省城大圖書館買了一些計算機考研的書。
看著程妍老師買的那些書，周顯問道“程妍老師，下半年你研究生考試也考清北怎麼樣，我們一起做校友如何。”
一旁耿老師很無語，教書這麼多年，一中不乏聰明自負的學生，但是頭一次見這麼自負的，動不動就說進清北，真以為清北是那麼好進的啊！