張知明親自守著一號的數據, 整體複盤，但除了合理範圍內的小數據丟失外，結果依然讓他失望。
第三個世界已然結束, 張知明緊急改動了第四個高危世界的數據, 將人物ooc拔高到百分之五十。寄希望於在更不設限的世界裏，提取更多可用信息。
因為提高了世界危險度, 有一半的受試體將被暫停實驗。
張知明受到了質疑，但他用更詳細的數據結果說服了背後一直幹擾他的蠢蛋。
一切準備完畢後, 一直沒有動靜的關押室裏的警報聲竟然被拉響了。
張知明的耳麥中響起機械的女音：【滴滴！特殊受試體腦波異常活躍，超過常值9倍, 已具備巨大破壞力, 請教授盡快趕到處理。】
張知明飛速起身，奔跑著，往羈押了程儒的關押室跑。
特殊金屬鑄造的關押室裏。
躺在實驗台上的程儒先咬緊了牙, 而後緩慢又艱難地地睜開自己的眼睛。
記憶如潮水般在腦海裏湧過, 和他人生不同階段相似的記憶出現，但最終產生了不同的結果, 走上了一條完全不同的路。
走出唯一親人的偏心，他身側有愛人的陪伴；程儒像他的導師一樣成為老師, 卻不會變成下一個瘋子；愛人角度被戲耍的年輕人, 則在他自己的陪伴下, 擁有了一段嶄新的美好人生。
其中有他再次經曆的片段, 也有愛人站在他的角度片段裏，將另一種人生演繹給他看……
淚水和笑容同時出現在程儒的麵龐上。
張知明喘息著趕到，他灼熱的目光落在程儒身上：“你竟然能夠做到自己蘇醒，意誌真強大啊。”
程儒轉過頭，循著聲音向張知明看過去。
程儒命不好, 是那種典型的童年淒慘的人。他母親生他時去世，父親則完全不將他和他死去的母親放在心上。
他整個童年，從未體會過被愛的滋味。
直到八歲，程儒第一次檢測精神力，他的天賦竟遠超常人，被招攬進少年特殊班後，虛假的愛意才靠近了他。
在少年班裏，他的天賦讓自己像泥溝裏生長出來的新荷，懵懵懂懂卻過分招眼，麵對同齡人的欺騙玩弄，他險些精神力崩塌。
當時，是張知明選中他做學生，拯救了他。
當世最厲害的科學家，張知明對科研有著讓人敬畏的專注。他出現的時間，和他卓越的智慧，讓他一度曾是程儒最敬重的人。
在程儒心中，張知明是老師，也像真正的父親，他在張知明身上學到了很多。可他眼中如父的張知明能拿他做實驗，也能無視生命，像個徹頭徹尾的冷血動物。
他是科研的瘋子。
看著眼周青黑一片的張知明，程儒心裏解氣，麵上的笑容帶上三分嘲弄。
張知明完全踏入門內，身後的金屬門再次閉合。
張知明盯著程儒，再次開口：“你醒過來的契機是什麼，強大的精神力？六號、不對，現在是我的一號，會不會同樣醒過來。”
看程儒臉色變了，張知明麵上露出笑：“可惜，就算清醒他也忘了所有的事和你。被清楚記憶數據的他，隻能再次懵懵懂懂地被投入實驗之中。”
程儒皮膚透出血管的手攥了攥，指甲戳痛他的手心。兩滴淚因為痛楚落下，程儒厲聲責問：“你清除了淩陸的記憶？！”
張知明沒有回答他，在一旁坐下，從白褂的口袋裏摸出一個牛皮筆記本。
筆在紙上沙沙作響，張知明奇怪道：“你為什麼要給一個機器人取名字呢，淩陸，零六。而我起了特殊稱呼的實驗體，反而更失敗，又是我們活體機器人實驗結果互相違和的一點。”
張知明想不通，為什麼活體機器人的研究，隻有程儒成功了。
而他明明是程儒的老師，程儒所知道的一切都是他教會的，為什麼、為什麼他就製造不出活體機器人呢？！