傻姑的這節中藥理論課學校原來隻安排教務處的兩個女教師過來聽聽課，並沒有安排其他人過來聽課，可是消息讓中醫藥協會的人知道了，他們一下子就過來六七個人聽課，這樣教務處領導也不能再端著了，就又安排人幾個人，學院領導親自帶隊下來聽課，這種事情在學院史上都是沒有的事情，這樣教室肯定是小了，所以就把課堂搬進了階梯教室。
灤老師和同學們都在為傻姑擔心，尤其是那個教務處長，他原來的意思就是找人把這件事情做下去就行了，沒有想到這個協會還真的跟學院杠上了，現在撤下來肯定是不行的，現在就是看傻姑的講課水平了，他這可是背水一戰了，講課還沒有開始，這個處長已經是滿頭大汗。
傻姑年輕漂亮，衣服穿得大方得體，她今天是神采奕奕地隨著上課的鈴聲走進了課堂，同學們為了給小師妹壯威風，還是一起站起來大聲說老師好！
傻姑臉上一派坦然地說同學們好！她覺得這是對教育的嚴肅、對知識的崇敬！絕對跟個人沒有什麼關係，她揮了一下手大家坐下後她就開始講課。
傻姑說：“在坐的領導和同學們好！我受學院教務處委托給大家講這本中醫中藥理論課，這對於我來說確實是一個挑戰，但是我願意把我對這門功課的理解講出來和大家分享，希望領導和同學們給我指正：這門功課的第一課就是闡述這門功課的基礎理論，孟凡普老師已經講過，我就不準備在這裏重新講述，我們今天就從第二課開始，中藥的處方和驗方，對於處方藥大家都知道，這是中藥界的前輩們經過幾千年的實驗得出的寶貴的處方，這不需要我們重新去驗證，隻要看病時對號入座就可以，但是這些處方在使用的時候還是有著千差萬別的，你比如孕婦和嬰兒、老人和體弱多病者，這些人在使用處方藥的時候就會和年輕人不一樣，我們在下藥的時候可以根據實際情況來酌定，這就需要門診實踐的經驗了。
驗方藥的使用，其實就是我們對中醫中藥的研究方向，它關係到中醫中藥的發展，但是更關係到患者的生命安全，所以驗方藥的使用必須要結合每個人的醫療實踐……。”
傻姑揚揚灑灑地講了一個多小時才下課，教務處長帶頭給傻姑鼓掌，協會過來的幾個專家說：“看來做什麼都是年輕點好啊！就那份講課的姿態我們這些人就做不來，人家的課程幾乎沒有一句廢話，我們還是有點磨磨唧唧啦！”他們連學院的辦公室都沒有進就走了。
教務處長把人送出學院大門口回來對傻姑說：“講得不錯，就這樣講下去！”然後才回了自己的辦公室。
傻姑回到宿舍就被幾個女同學給舉了起來，她們說：“今天說什麼也得把自己的小師妹請出去吃一頓，因為這個小師妹太可愛了”。
本學期快要結束的時候，傻姑講完了這本中醫中藥理論課，她給同學們勾畫出一個複習大綱，其實就是告訴了他們考試的範圍，然後給教務處出一張考試卷就算完成了全部工作，至於評卷登分那就是班主任老師的事情了，接下來她還要參加其他學科的考試，學校的四門功課全部考試完畢後，傻姑開始準備自己的校外函授課程。
可是剛剛學習兩天，武月芳就找到學校來，來到這裏就督促傻姑搬東西上她家去住，傻姑心裏明白，她是讓自己過去給她兒子馬小山補課，因為盛情難卻抹不開，傻姑就跟著武月芳來到了她的家。