2008年。
杭天成在一中外的小賣部買了一瓶冰水。
店裏的小電視機裏，奧運會的熱度漸漸褪去，災後重建依舊備受關注。
他仰頭看一眼烈陽，歎氣：“今年的軍訓挺遭罪吧？”
小賣部老板見怪不怪：“嗐，每年都有這一遭。”
又看一眼電視：“比起這些遭災的伢兒，就不算什麼了。”
杭天成短促的應了一聲，拿過找的零錢，道了聲謝，快步朝站在校門口的少女走過去。
周一下午的時間，校門口見不到學生走動。
少女一身淺藍色的襯衣連衣裙，濃黑長發梳成馬尾，肌膚白嫩細膩。
在黏膩燥熱的夏日裏，自成一抹清涼景色。
“姿伢兒。”杭天成把水遞過去：“喝點水。”
杭姿看到隻有一瓶，沒急著接：“你不喝嗎？”
杭天成摸一把額上的汗：“我不渴。你慢點喝，是冰的。”
說完，他把蓋子擰開，再虛虛的合上，遞給杭姿。
杭姿接過，嘴沒碰瓶口，仰頭傾倒一小口，沁涼的寒氣一路從喉頭墜入腹中。
她看一眼熱得滿頭大汗的杭天成，把蓋子擰上遞過去。
杭天成搖頭擺手：“我不喝。”
杭姿晃一下手裏的瓶子：“幫我拿一下。”
杭天成二話不說接過去。
喝完水，杭天成在門衛處做了登記，門衛給辦公室打了電話後，才給他們放行。
杭天成連連道謝，帶著杭姿去見班主任。
距離高中開學已經半個月了，杭姿是轉學生，將會在一中讀完高中並且參加高考。
一中的教學樓是個凹型結構，分為南北兩棟教學樓。
凹型中間的部分則是鏈接兩棟樓的過道。
多功能教室、音樂室等其他作用的教學間都分布在這裏。
杭姿比其他人入學晚，所以她的入學考是單獨考的，之後就被分配到了四班。
班主任是一位語文老師，叫做吳娥，笑起來眼睛會眯成兩條線，說話還有些娃娃音，是很顯小的長相。
在經過一番客套的開場白後，吳娥直戳重點：“杭姿爸爸，是這樣的，我們學校的情況的先給您介紹一下——”
“在我們的學生入校之前，就已經進行了意向選擇。所以從高一開始，就會有教學偏向。一班到七班是偏重理，文科課時各科每周隻安排一節，八班到十二班偏重文科，課時安排是反過來的。”
杭天成皺了皺眉。
按照規定來說，學校是不能提前進行分科的。
但班主任的意思表達的很明確，隻是“意向”。
他想了想，問：“那現在是一定要選，選了就有偏向了嗎？”
吳娥手裏拿著杭姿第一學期的成績單和入學考試成績，轉眼看向杭姿。
杭姿發現班主任在看自己，回應了一個沒有想法的眼神——您跟我爸爸談就行。
吳娥笑了笑：“我說了，這個隻是意向，並不是阻止學生學習其他科目，您知道現在競爭很激烈，這樣也是為了提高學生的競爭力，等到高二的時候，我們還會有一個明確的分班流程。到時候有轉科意向的學生還能再選一次。”
吳娥又看了杭姿一眼：“如果杭姿現在想好了，可以立刻決定，如果沒有想好，也可以趁著這一年好好考慮，您覺得呢？”
杭天成麵露擔憂：“都‘意向’一年了，那時候再選一次，是不是就落後了？”
吳娥笑笑：“所以選擇還是在您嘛。杭姿應該是個很認真的孩子，確定分科選擇之後，一定比現在的成績更好。”
杭天成聽懂了吳老師的意思，也有點頭疼的樣子。
半晌，他轉頭看向身邊的女兒，杭姿也看向他，父女兩個進行了一場眼神交流。
——就在這個班？
杭姿點點頭：行。