他在後代之中算得上實力最強的一個人！
同輩之中，無人是他對手。
並且，論修煉刻苦程度，範飛揚也是首屈一指的。
隻是這些，範飛揚並不會讓其他人看見，其他人往往隻能知道範飛揚不學無術，喜好花天酒地，整日為非作歹，做著各種傷天害理的事情。
也就隻有範家族長才能看見在這一切表麵之下的範飛揚是什麼樣的人。
所有人的強大，表麵之上的風光，絕對不會是想象的那麼簡單。
不過，現在的民眾接受能力比起一年前倒是強大了許多。
韓帝一邊吃著漢堡炸雞，一邊觀察著群眾們的反應。
他發現這些人對於範飛揚的強大雖然驚訝，但是並不是像一年前之前那種驚嚇。
因為普通人的生活中接觸不到這種品級之力，但是現在不同了，街上行走的人或多或少都有相關的學習。
並且，在年輕人的身上得到更多的體現。
如今在章正雍的要求下，所有的學校設置了武道課程，並且推行了高考改革，分為文考和武考兩大門類。
也就是說，從這一年開始，所有學生不僅在文化課上達標，在武道課上同樣也要及格。
這更加要求了學生德智體美勞全麵發展。
有的人專家一開始置疑，讓學生同時學習這麼多東西，是否會讓他們吃不消？
結果是，當學生們接觸武道之後，憑借他們年輕的記憶力和學習能力，掌握能力迅速，乃是學習武道的黃金時期。
隨著他們的品級實力提高，緊接而來的是他們的智商，記憶力都出現了不同程度的提升。
同時，這也讓所有學生變得更加精神，學習武道改善了他們的身體狀態，讓他們可以用更少的休息得到比以前更有效的睡眠。
簡言之，現在睡六個小時，等於以前睡十二個小時的效果。
學生們不再畏懼學習，因為書本上的知識很容易可以記住。
順暢的學習也培養了學生們的自信心，對於學業也變得從容和熱愛起來。
一來一去，學生們可以在武道課上投入更多時間。
然後良性循環，讓學生整體的素質得到了極大的提高。
韓帝能夠看見人群之中，不乏一些實力不錯的年輕人，看樣子都是上京的大學生。
不過，遺憾的是，能夠選擇挺身而出的人並沒有。
這就意味著，在某種方麵的教育之下，還需要再下一點功夫啊！
範飛揚微微扭著脖子，赫然大踏步朝著韓帝走了上去。
他打算親手給韓帝一點教訓，讓他見識一下這個世界的天高地厚！
“過來！”
範飛揚朝著韓帝低嗬一聲。
但是看見麵前的韓帝依舊無動於衷的吃著他的全家桶，並且完全無視他的靠近。
麵對這等狂妄姿態的韓帝，他的心中怒火就凝聚的越來越厲害。
砰砰砰！
範飛揚踩在地麵上發出的聲音十分的巨大而沉悶，足以看出來他體內蘊藏的恐怖力量。
這一片地板路竟然被範飛揚踩踏出了裂縫。
周圍的人皆是睜大眼珠，甚至幾個自認為實力不錯的壯漢用腳踩了踩地麵，卻發現根本無法做到像範飛揚那個樣子。
“還吃！你真的是不將我放在眼裏啊！”
“那我便是要你吃，知道你吃死為止！”