濤濤回來後，整個家庭又恢複到了從前快樂的時光。
冬梅不會因為吃飯的時候，濤濤不在而吃不進去飯。
衛國也不會因為濤濤離家，而半夜驚醒睡不著覺。
可以說，對父母來說，一個孩子的好壞，在與不在，足夠可以影響父母一輩子的幸福。
回到家的濤濤變化非常之大，遠遠超過了冬梅和衛國的想象。
首先，濤濤再也不胡折騰了，他晚上回來看一會兒書，隻要瞌睡了便睡覺。
早晨也不早起了，按時起來上學就成。
並且，濤濤不再給父母找茬，也不會因為小事和父母大動幹戈，甚至性格也變的沒有那麼羸弱了。
相比以前來說，現在的濤濤，非常珍惜眼前的生活。
因為也已經體驗過來那種自己向往的生活，他發現自己，他根本受不了那種罪，吃不了那種苦。
所以，還是乖乖的呆在家裏吧。
而當冬梅知道了劉樓房的艱苦生活後，她非常同情劉樓房。
冬梅心裏有個想法，像讓濤濤邀請劉樓房來家裏住，畢竟冬天裏，住在沒有任何取暖設施，並且四麵漏風的房子裏麵，實在是太艱苦了。
當濤濤把母親的想法，告訴劉樓房後，卻被劉樓房委婉的拒絕了。
他覺得自己已經這樣苦慣了，如果突然甜起來，他怕自己一下子喜歡上這種甜，從而不能自拔。
但是他清楚的知道，這種甜也隻是暫時的，而苦是長期的，所以為了避免讓自己先幸福後痛苦，他便拒絕了濤濤的好意。
期末考試如期而至，濤濤雖然經過了一個學期的努力和折騰，但是他的學習成績並沒有提高，反而出現了下滑。
並且，按照去年的高考分數線來看的話，濤濤的成績隻能勉強上個普通的大專，甚至連好大專都上不了。
麵對成績單，濤濤徹底絕望了。
他對自己的前途充滿了懷疑，他甚至覺得自己不適合學習，而應該在高中畢業後，就地參加工作，當一個社會最底層的勞動者算了。
濤濤回憶著自己這一個學期的努力，該買的參考書全買了，該做的習題也做了，該嚐試的學習方法也嚐試了，而且還模仿了幾種特別變態的學習方法，結果絲毫沒有作用，自己依然徘徊在差學生的行列。
而濤濤這一個學期的努力，冬梅和衛國也是看在眼裏，急在心裏。
背著濤濤，冬梅和衛國在一起悄悄的討論。
衛國垂頭喪氣的說：“冬梅，你說，難道我的兒子，真的就沒有學習的天賦嗎？“
冬梅不知道該怎麼回答衛國，她說：“也不是孩子沒有學習的天賦，我隻是覺得，孩子其實應該能好起來的。“
衛國說：“當年高考的時候，我的理科成績，可是排全縣第十六的啊，俗話說的好，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞，就算我兒子再差，他的學習成績也不應該差的這麼離譜啊。“
冬梅說：“衛國，你有沒有想過，不要讓孩子學……“
冬梅的話還沒有說完，就被衛國給打斷了，他說：“不學習怎麼能成，現在社會，拿個高中文憑，絕對寸步難行。“
冬梅說：“我的意思，不是不讓孩子學習了，我是說讓孩子不要學習理科了，讓孩子轉學文科，你覺得怎麼樣？“