當然這一份名單高山手裏也是有的，他當然不會坐讓這些大導師亂來，擾亂比試秩序。當然也盡量讓大家都比出心滿意足的成績，所以比試方式他臨時更改過，采取積分製。
當然也不可能每個學生和每個學上都大戰。首先幾乎是全部學生都參加，足有八千學生，裏麵有相當一部分是為了一百金幣參加獎勵。每一千個學生算作一個大組，首先高山設置了一個傷害計算器，讓每個學生攻擊傷害計算器一分鍾，然後根據傷害計算器得出的數據先進行總得排名，而後每個學生都有五次挑戰機會，可挑戰名次比他高的學生，挑戰勝利則插入那一位的上麵，獲得那一位上麵一位的名次，而他下麵的學生全都向下移動一名。
當然牧師單獨開設比試，計算方式和輸出類不一樣。
傷害計算器隻是暫時的定一下大概順序，大致來說除了牧師之外的冒險者傷害基本上可以決定他們的排名，當然這隻能說大概，因為每個職業都有每個職業的特點，騎士的傷害就比較低，但是它的防禦高，法師和弓箭手一旦被近身，基本上就不是他們的對手，但是在傷害上他們是沒有法師和攻擊手高的。
所以還增加了五次自由挑戰機會，五次的機會足以找到自己真正的名次。每一大組隻取前一百名等待預決賽，而每一組剩下來的人員再用傷害梯度拚成總表，表上每一位選手都有五次挑戰機會，從新挑戰自己的排位，而後取前兩百名。
這樣總共進入預決賽的人就有一千名。之後這一千名的方式就采取搖號二進一梯度戰進行戰鬥，同時也舉行敗者組對戰。比賽一共進行三輪，每一輪獲勝都會獲得相應輪次的積分，進入敗者組的對站則會獲得負分。三次總分加在一起最高的前二十進入總決賽，然後采用車輪戰，按勝點算分。結束後決出學院總名次。
雖然有些繁瑣，但是這樣的過程可以保證學院上層名次的真實情況。因為是積分製所以允許有失誤，院內比試不是最終決戰，意在找出合適的苗子，而不是排名次。比賽開始，高山坐在高台上，看著下麵八個場地裏排著隊的學生，他們都拿出了自己的最強狀態，瘋狂的攻擊測試器。
因為裝備能夠很大程度的決定名次，所以比賽使用的裝備都必須要登記，必須證明自己是裝備的擁有者，借用裝備和使用未登記裝備一律算作違規，取消比賽資格，還會受到教導主任的嚴肅處置。
當然比賽是嚴禁使用違禁藥物，特別是黑梧桐石，除了技能以外，任何比賽中使用的藥劑和裝備都必須登記，這一點高山不允許有任何和爭議。海選階段導師們不會有什麼操作。可能會提前給他們一些提高傷害的藥物，或者裝備。但總的來說還算認可範圍內。
一分鍾的時間內，極限輸出。
這是對輸出的一次考驗，戰鬥的時候往往時間更短，如何在更短的時間內打出更多的傷害，搶先在對手幹掉自己之前，將對手生命值首先終結到零，這一點才是最重要的。