張岩在一座教學樓前停了下來，左右查看路標，卻悲哀的發現自己成為了路癡，自己也不知道該往哪裏去找，隻能跟著看起來像是新學生的人流走，尋找自己的班級。原來自己的班級在一層最靠左的位置，張岩哀歎了一聲累，就踏步走向了辦公室。
然後張岩卻不知道，此刻校長的辦公室裏麵正在風起雲湧，校長也是特級教師的張光，背著手走在辦公桌前來回轉悠，而台下是一年級的年紀主任謝學軍，也被評為省級骨幹教師，還有教導主任劉成國。
“小謝、還有小劉！你們說說，我們一中這麼多年來為什麼會下滑這麼厲害？你看看今年撫縣和昌縣一中，新生的生源，說實話不比我們差多少，今年的中考狀元就沒有來我們學校，而是去了昌縣一中！這還不能說明問題嗎？我們今年還想評為國際示範普通教育學校呢，這怎麼行？”校長張光著急的說道。
教導主任劉成國心裏也是頗為著急，但是人家是校長，在教育廳裏有人脈，自己也算熬了這麼多年，在前年剛剛熬上的教導主任，也是不容易的，所以說話在平時也是十分謹慎的。
“校長！其實今年的情況我問了問，是昌縣一中提高了獎金基數，也給狀元5萬塊錢，還承應如果考了清華或者北大，學校會再給10萬元助學基金的。”一如平常般謹慎的說道。
“嗯？還有這事？我們也這麼辦，你記得再招生中加入這一條，你們知道嗎，我今年特創的一班為實驗班，把來我們學校的的中考分數前40名的同學全部招入這個班級，不僅僅是謝學軍你，還有劉成國你，都得給我把號關，不能把苗子給我浪費了。”
張光又往窗口踏了幾步，看著窗外熙熙攘攘的學生，我再給你們把呂國派過去，他這個特級教師也該發揮餘熱了，親自擔當班主任，獎金與學生成績掛鉤，想拿獎金，這麼好的學生都給他，不給我幹出點什麼，他今年的先進也別想了！“隨後一揮大手，不等年紀主任說什麼：“小謝，今年你壓力要更大，你配合小劉把工作做好！”
年紀主任謝學軍隻能苦笑的回答說：“我知道了校長！”然後和謝成國互相看了一眼，覺得此刻都是難兄難弟了，和校長說了一聲不打擾先去忙工作了，就推開了這個讓他們既羨慕又煩惱的辦公室。
顯然此刻的張岩沒有這個煩惱，推開了教室的門，看到一個身高在1米七五左右的中年男子支在講座上和許多學生聊著天，也就是在回答這些學生的一些問題罷了。這個中年人不是別人，正是剛剛調到一年級擔任一班班主任的呂國。
呂國，人長的有些白靜，有些濃鬱的書生氣質，這幾年在教育的道路上也走的頗為順暢，被評為了特級教師，這也讓他成為了教育界的香餑餑，被高薪聘請到了一中擔當老師。就在前幾天，被校長語重心長的叫道了辦公室，讓自己擔任實驗班的班主任。
這讓呂國臉一下變的通紅，恨不得當時就下軍令狀，呂國覺得證明自己的機會來了，校長給了自己一個很大的機會，自己在一中平時並不是和周圍人相處的很多，要不是自己有特級教師這個資格，別人還以為自己是走校長後門才給那麼高的工資的。
如今學校新組成一個實驗班，由入學成績前40名的學生組成的班級，想想就讓人激動，讓人眼紅，想想，能上一中，本來就是人中龍鳳，而再把能考上一中的學生再拔尖挑選出前幾名，就和打仗一樣，選出尖刀班，班裏可以說各個是高手，本領高強，如果自己再不能把班級帶好，自己可就真是該退休了。