心裏再怎麼不服，再怎麼倔強，隻要身體上受了痛苦，便會牢牢記住這個教訓，從而不再犯。這是很多教師乃至很多家長普遍認同的事。
班主任拿出用竹子新做的教鞭，開始一下又一下地重重痛擊著他的手掌心，隻是兩三鞭下去，他的手心便已通紅一片，發燒一般的滾燙，一如先前班長那鮮紅火熱的臉頰。隻是與班長有所不同的是，他的手心還傳來著鑽心一般難以忍受的疼痛。
“以後還敢不敢了？”
狠狠打幾鞭，然後班主任再次問他認不認錯，不認錯或者不說話她便又繼續開打，直到打得他認錯為止。
隻是，無論班主任打多少下，無論她又問了多少次，林斌依舊倔強地一聲不吭，隻是默默忍受著自手心傳來的劇痛，哪怕眼角已泛出淚光，蘊著淚水。
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秋日的黃昏，紅霞滿天，楓葉如火。長空杳杳，旅雁南飛，聲音潦唳而淒清。
一座滿是雜草生長的普通院落裏，一個皮膚黝黑的中年男子，拿著一塊粗大的板子，凶狠而毫不留情地在對一名瘦弱的少年出手。憤怒的咆哮，以及淒厲的哭喊聲，回蕩在這片小小的院落，小小的天地之中。
在中國的傳統教育中，在很多老一輩人的骨子裏，孩子犯了錯，便應該嚴厲懲處。正所謂，棒下出孝子，嚴師出高徒。
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歲月流金，時間眨眼飄逝，自那件事情發生已過去一個禮拜。在這一個禮拜以來，林斌一直未曾來過學校。
對此，班裏不少同學私下都在議論。
因為我家就在林斌家附近不遠，我知道一些事情，但我沒有告訴任何人。
林斌與我關係不錯，我不願把他那些不好的事情讓更多的人知道。
但是最後，我還是告訴了一個人。
隻因為這個人與其他人不同。
當天放學後，這個人在放學回家的時候，順路去了一個地方。
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又是一個禮拜過去，林斌重新來上學了。
見到他走路一拐一拐的，班裏的同學才知道為什麼這兩個禮拜他都沒有來學校上課。
顯然，前段時間他受了很重的傷，傷得根本無法來學校。
有人問他，在那天回家後究竟發生了什麼事，竟令他傷得如此重。
他搖了搖頭，什麼都沒有說。
一次，我和他一起吃著午飯，班長突然走了過來。
她看了一眼他的腿，輕輕說了一句：“何必呢？”
“為了你，什麼都值得！”他笑著說道，眼睛明亮有神，笑容若陽光般明媚。
說真的，這是身為摯友的我在最近這段時間裏，見過他笑得最為燦爛的一次。
班長的臉又一次紅了，同時漂亮的臉上滿是羞惱之意。
“像我這種能上好學校的學生，是根本不可能對你有意思的！”她言語傷人地冷冷說道。
然後，她頭也不回地憤憤走了。
也自這一天後，她對林斌的態度開始變得十分惡劣。尤其是在林斌成績這一塊，經常冷言冷語，進行埋汰指責。這跟班長原本溫柔善良，並且樂以助人的形象可謂大相徑庭。
一直到畢業，她都沒有好好看過他一眼，也沒有好好跟他說過一句話。
這本書會是很多個故事，寫得也會很認真。希望有緣的你能夠希望其中的一個故事。
(本章完)