15. 思維上的差異(1 / 2)

第二日,秋高氣爽,碧空如洗,景致如此純淨宜人,劉朝明的心胸也開闊起來,連日來的憋悶煩惱似乎一下子變得無足輕重,一種灑脫、曠達的襟懷油然而生。

雖然仍舊有一攤子爛事,不過心境卻有不同。

昨晚思慮良久,劉朝明覺得有些事還是要做到心中有數為好。照昨日那名馬上少女與車內世子互動的情形來看,說不定……不,應該十有八九,白衣少女就是世子那個僅有口頭約定的韓家小女兒。隻是誰讓你們兩家貪圖省事,沒有遠慮,導致現在害我又害己,我算是真正的被牽連的人,卻還要遭受世子的無視和少女的仇視。

根據昨日所思,劉朝明喚來墨書、紙傳,讓兩人去京都打探,一是兵部尚書的小女兒,二是與世子關係交好的少年,以及這些人昨日有無出府……總之,越多越好。

吩咐完兩人,聽說陸老師昨晚已經回來,劉朝明溜溜達達地走到雍書院。陸老師是他的授業先生,當初他剛穿來的時候,覺得考上一個舉人勢在必行,但渣爹對他不聞不問,他就決定自己找一個西席來別院單獨教授他學問。

問題是請一個既有真才實學又肯住到別院的先生實在有些難度,一年多的時間裏,他愣是沒找到。隻好自己買些四書五經,簡單地背背上麵的內容。

後來,他去附近郊縣隨意遊覽時,無意間遇上了一位因沒錢交費而被店家趕出來的人,這個人就是陸文彥陸老師。他的身世也是令人唏噓,他本是山東一個大家族中的庶子,少小聰敏,但主母心胸狹窄,反而嫉恨他遮了自己嫡子的光芒,苛減他的用度,派人在外散布他的不是。

父親風流成性,對內院失寵的妾室根本毫不關心,他的母親為了供他讀書,日夜給人縫衣刺繡,從而早早地患了眼疾。眼看他考中舉人,以為可以使母親苦盡甘來,哪成想,他患了眼疾的母親在冬日被主母驅使去水井打水,因路麵結冰,她又看不清路,竟跌落井中淹死……從此,他徹底與主母鬧翻,孑然一身在外遊學至今。

此次因生病買藥,手上錢財用盡,一時結不了賬,竟被店家趕了出來。

劉朝明了解到詳情,就把自己求取西席而不得的事說了,想請陸文彥去別院當他的授業恩師,陸文彥一聽就同意了。從此,陸文彥老師在別院一住就是五年。

兩人在五年的相處中,彼此熟悉,陸老師把他當作自己的兒子來關心教導,劉朝明也感激於陸老師的悉心愛護,兩人的感情很好。

劉朝明向陸老師見過禮後坐下,陸老師就問:“不過十幾日不見,怎麼事情就離奇地到了這一步?現今京都議論紛紛,你的名字幾乎人人皆知,這到底是怎麼回事?”

劉朝明無奈苦笑,把事情的前因後果、自己的所思所想,連同昨日發生的事情敘述一遍。陸老師沉吟半晌,問:“你打算如何?”

劉朝明兩手一攤:“還能如何?皇上聖旨已下,不按旨意行事就得腦袋搬家。先按聖旨的意思把世子娶過來再說,總不能公然違抗聖旨吧?”

“這倒也是,暫且走一步是一步。我們遊離於朝堂之外,對朝中局勢不明,到時還要爭取和定遠侯府搞好關係,聽說老侯爺兩朝為官,心中定然有一番籌謀。你可不能因為被迫娶男妻,把氣記到世子頭上,而忘了真正害你的人,反而成為害人者的幫凶。”陸老師為他分析。

“當然,這個我還分得清。但就怕我熱臉貼上冷屁·股,人家不鳥我。”劉朝明想到昨日跟世子打招呼,人家可是連理也不理。

“你願意娶男人當正妻?”陸老師問。

“呃,不願意。”

“世子難道就願意嫁給男人?”

“當然也不願意。不然,怎麼會吐血暈厥呢?”

“他是公主的兒子,是未來的侯爺,現在卻淪落到以男子之身嫁人的地步,落差之大,心裏的種種反應應該比你有過之而無不及。當然,你也不易,既要娶男人,還要被外麵的人嘲笑奚落,但正因為如此,你們更要聯起手來,共同對敵。”

“嗯,我明白。孰輕孰重我分得清。”劉朝明答,一致對外,總比兩人各懷心思有好得多。