第九章:教化神器(2 / 2)

“此次講學,主要有三個要點。三視圖隻是其中之一,此外還有定滑輪、動滑輪;齒輪和軸承。”

“三視圖我將用兩天時間來講解,今日是理論,明日是實踐。而定滑輪、動滑輪我會講解三天,一天講理論,兩天講實踐。至於齒輪和軸承,這是重中之重,這兩樣東西雖然看起來不起眼,但其實非常重要,非常的有用。”

說完了這個好消息之後,墨子就離開了土台,而原地則是留下了幾位學徒,負責保護土台之上的黑板。

“先生,城主向您發出邀請,邀請我們住在他的莊園之中,還說早已備好了酒水,就等著先生過去。”

“先生,方才那些先生的支持者們,給先生捐獻了大量的錢財,用來感謝先生傳授他們的知識,總計約十金。”

“先生,城內的豪商邀請您前去赴宴,還說無論是哪一天都行,他隨時恭候。”

“先生,城內的木匠代表、石匠代表,向您表示感謝,想要代表全體木匠、石匠們,邀請您一起吃頓便飯。”

“先生,有一位貴女說是非常仰慕您,想要邀請您一起春遊!”

“先生,要不就答應貴女吧,我看那貴女挺漂亮的!”

“那可是貴女啊!”

“此地城主才是第一,我們肯定要先去城主那裏。至於貴女,明日吧。”

聽著弟子們的議論,沒多久墨子臉就黑了,這些弟子太過鬆散,沒有紀律,沒有組織,這樣的團夥是沒有前途的。

那麼自己想要的是一個什麼樣的組織呢?

首先,必須有足夠的組織和紀律,成員必須服從首領的要求。即使對首領的要求有意見,但是當首領的要求明確下達之時,也必須無條件服從。

其次,組織成員必須遵循自己的理念,要以吃苦耐勞為高尚之事,要講究信用,要有敢戰的精神。無論麵對誰,無論對方是什麼身份,都必須要敢戰。不能因為對方是貴族出生,就違背甚至更改自己的原則。

即使對方是諸侯,但隻要做了不義之事,也要勇敢的阻止他們,甚至糾正他們錯誤的行為!

就在墨子琢磨如何建設一個紀律嚴明、組織嚴密、成員服從首領的墨家之時,孔子也展開了行動。

“老師,這就是你說的竹紙?實在是、實在是、實在是太好了!”顏路激動的話都不會說了。

“老師,此物可謂是真正的教化神器。”曾點開心的道。

“老師,這竹紙的製造流程並不算很複雜,所需要的原材料,也隨處可見,不過是不值錢的竹子罷了。也就意味著,竹紙是真的有可能傳遍天下的。到那時,全天下的學者們都可以用竹紙來書寫,這真真是文教盛世!”冉耕說道。

“好!”

“收拾收拾,我們立刻前往國都,我要將此物獻給國君!”