小可愛音樂團隊，最後三個月是非常關鍵的時刻，她們除了配合團隊演奏外，剩下最後一項，就是單獨演奏，這是對每個使用古典樂器的演奏者最好的詮釋，也是證明她在音樂的道路上，所具備的個人音樂水平的認可！如果在個人演奏中獲獎，那是她最好的榮譽，也是團隊最驕傲的榮譽！
古典音樂之路本身就存在很多爭議，有的認為古典音樂沒必要發展下去，有的卻說古典音樂是中華音樂界不可或缺的音樂，她是中國人的瑰寶，也是華夏子孫的驕傲。華夏音樂一直是音樂界的翹楚，她承載著千百年來的華夏文明。
冉平老師見同學們學會了團體大演奏，很高興的跟大家說：
“親愛的同學們，通過八個多月的努力，我們小可愛音樂團隊取得了不俗的成績，我們老師為你們感到很高興，接下來，這三個月，是我們最重要的環節，我們每個同學都有每個同學的使命，大家都不簡單，但是，我們不能僅僅不簡單就那麼完事了。
接下來三個月是發揮大家個人能力的時候，學古箏的要演奏好自己的古箏曲目，學古琴的練好自己的古琴曲目，還有二胡，箜篌、巴烏、管子、塤等等，我要求不高，每人十首曲子，給我在三個月完成演奏，並且把她演奏得得心應手，大家有問題嗎？”
同學們異口同聲的回：
“沒有，沒有，沒有！我們有信心演奏好我們的曲目！”
這時候曾青蓮老師走過來，看著同學們說：
“大家應該以王可欣為榜樣，積極向她學習，我們現在讓王可欣出來給我們演奏十首古箏曲目，歡迎，歡迎，小可愛團隊的團長王可欣上台演奏！”說著帶頭鼓起掌來。
掌聲雷鳴，經久不息，大家歡呼著，喊著“王可欣，王可欣······”
在喝彩聲中王可欣走出人群，來到台上，朝大家禮貌的鞠了一躬，然後來到古箏前落座，大聲報了曲目：
“第一首《漁舟唱晚》，獻給大家！”
說完就撥弄起古箏來，隨著古箏的弦樂響起，大家安靜了下來，古箏獨奏，弦音要掌握到火候，一有失調，馬上就被辨別出來，這需要有相當熟練的撥弄手法，才能把每個音節完美的顯現出來。
一首《漁舟唱晚》，此起彼伏的古箏音樂響徹上空，讓人沉醉在音樂途中。“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚······”急促的弦音不斷飄逸出來，由緩而急，最後急促不絕，聲音緊促不斷，到結尾，都是撥成又快又急促的聲音，作為壓軸！這就是整個曲譜中最經典的部分。
幾分鍾的演奏，讓王可欣臉上汗流不止，她使出了渾身的力氣彈完這首曲子。
曾青蓮見她滿臉是汗，馬上跑到台上，遞過去一條毛巾給她擦汗，王可欣休息了片刻，然後演奏《出水蓮》。
十首曲目彈彈停停，足足花了一個多鍾頭，但這十首曲目除了《林衝夜奔》稍微遜色點，像《高山流水》，《侗族舞曲》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《東海漁歌》、《香山射鼓》，《戰台風》都彈得很好。
接下來冉平對著同學們說：
“同學們，接下來我們有請冉箏箏用葫蘆絲演奏十個曲目，有請冉箏箏！”
冉箏箏在掌聲中走上台，跟大家鞠了一躬後，說道：