廣州音樂學院院長袁宏英怎麼也沒想到，東莞音樂小學突然招到這麼多的新生，新年初六就已經招滿兩萬，這麼浩瀚的新生隊伍到來，頓時讓老師招聘成了難題。
冉平在音樂小學招聘老師的上麵費勁了腦筋，總算從現教現學的辦法上解決了音樂課的難題。
可是文學課老師依然讓冉平他們絞盡腦汁都得不到解決，後來借助媒體的力量，通過新聞報道的方式，得到了整個社會的關注，一下子就來了一大波的老師隊伍，足足有一千人。
雖然他們來自五湖四海，又文化不高，有的老師連高中都沒有上過，初中畢業，但教一個小學生足夠了，隻要他們有教學經驗，比什麼都強！
況且這群隊伍是主動來這裏的，而且個個都希望把音樂小學教好，這些孩子們是祖國古典音樂的希望，也是他們承載著祖國五千年的文化傳統。
老師們來的目的，就是傳承祖國古典音樂，個個肩上都承載著希望和孩子們的未來。
麵對這麼多的老師，冉平並沒有拒絕他們，而是留了下來，繼續擴招，為了招到更多的新生，冉平再次打開了招聘新生的大門，同時，學校叫來建築隊，馬上增加教學樓，和老師學生宿舍。
幾個建築隊日夜加班加點，不出半年又建造出幾十棟樓房，學校能夠同時容納五萬個學生和五千個老師，他們的吃穿住行都可以在學校裏完成，學校裏有商場有小賣部，由於學校麵積太大，學校還根據情況建了南北兩個大食堂。
這樣設施完善的小學，在當時隻有東莞才有，一時之間成為全國首屈一指的音樂小學。
為了更好的發展文藝雙修，老師們除了課堂裏傳授知識，他們還舉行了別開生麵的課外活動，周六星期天，學校的音樂大禮堂，是孩子們快樂的天堂。
為了把音樂搞好搞活，學校在周六星期天，在音樂大禮堂舉行大型的音樂表演，音樂大禮堂分四層樓：吹奏類在一樓舉行，彈撥類在二樓舉行，拉奏類在三樓舉行、打擊類在四樓舉行。
五樓六樓是西方音樂，是音樂學院的老師和學員們聚齊交流才藝的地方。
每到周六和星期天會有很多的學生前來音樂禮堂獻藝表演，表演出色的，還能獲得老師和校長的獎賞。每年一度的廣州音樂節，就從音樂大禮堂挑選人才，去音樂節比賽。
為了更好的發揚音樂興趣，小可愛樂隊王可欣就帶領她的隊員，深入到每個教室逐一進行交流，並且手把手跟大家學習音樂。
學校每周五下午，就是小可愛樂隊的宣傳日，他們會在學校的音樂廣場演奏她們的音樂節目，還會讓其他的同學前來參與。
王可欣是小可愛樂隊的隊長，她跟這些同學都打得火熱，大家很喜歡跟她交流，也很喜歡參與小可愛樂隊的音樂節目。
冉平為了更好的讓同學們學好音樂知識，很少回音樂學院，基本上都呆在音樂小學。看著孩子們快樂健康的成長，他感到很高興。
曾世勳看到冉平每天樂嗬嗬的，禁不住問：
“冉平，你這麼開心，我想有個事情跟你說說！”
冉平見祖師爺滿麵春風的，就知道是好事，便說：
“祖師爺，你請說！我聽著呢？”
曾世勳看著冉平笑笑，然後就說：
“現在咱們音樂小學滿員了，一切教學條件也具備了，你也可以安定下來，不用太操勞了！畢竟咱們的學校進入軌道了！接下來，你個人問題也得亟待解決呀？你老婆袁詠梅什麼時候調到我們學校來？這樣你們的女兒也能安逸的生活，更加衣食無憂的去學習自己的音樂課！你說呢？”
冉平笑笑說：