佳佳的家庭富裕，這樣的現實使她變成一個樂觀、自信、外向、不斤斤計較，不太喜歡受約束、不太重視公平但是這種人也容易欺負別的同學、傲慢、不懂得愛人。現實生話中的人都是傻X他們竟然幾千年不能突破道德這個坎去評價人，他們有的會說佳佳家有錢所以才會那麼刁蠻，但是又不能突破由於物資差距帶來的對富人的神秘感，富裕使人都像上麵的佳佳一樣樂觀、自信、外向、不斤斤計較計較......等，當然大人要會用理智控製人的行為，不要富裕就不知道自己是誰，窮了就自卑感覺自己什麼也不行。所以他們又始終懷疑佳佳人品不行，不會去考慮物資財富、甚至性格等方麵對人的影響。家長和大人們隻是用道德評價她的行為，但是當佳佳不尊重別人時隻是出於麵子考慮訓斥佳佳......艾艾和佳佳的關係好，確實令其他崇拜佳佳的想巴結佳佳的學生心裏很不滿。這些學生內心都有些自卑感，與佳佳的性格正好相反。於是物質決定了孩子的很多個特點，不要用道德瞎亂的評價。
有一次艾艾和佳佳拉著手去買東西吃，這時候一個小男孩子拉著一個小女孩的手就跑了過去。艾艾和佳佳不禁指著他們開始大笑起來，旁邊的學生也開始說：“丟丟！”但是又都不明白自己為什麼會笑，為什麼會笑話別人。隻是照搬大人的觀點行為而已，因為他們的印象裏有家人訓斥別人不要臉，大人看到男孩和女孩在一起就有大人笑話。但是不管其他人怎麼去評價那兩個小孩，他們都不會去理會。那個女孩子對著眾人“哼”了一句，就和那個男孩子又手拉手走了，就不再搭理他們了。
兩個人牽著幸福的小手，在學生們中間穿來穿去。什麼都喜歡找到一起去幹，兩個人好像都離不開對方了似的。
孩子們逐漸適應了學校的生活，但是然兒還是那樣隻喜歡和自己的很小的時候的夥伴玩，在學校裏也不說話，什麼都自己悶頭去幹，就等著放學回家。但是他內心一點憂愁也沒有，他家裏愁的像快死了似的天天對著他唉聲歎氣的說：“你怎麼這麼呆啊！”然兒僅僅是委屈，說完之後立馬去看電視。每次看電視然兒都喜歡看動畫片，喜歡看什麼貓啊狗啊、機器人啊、戰士戰鬥啊。學習了一天心情被壓抑了一天，病態似的心理需要從這些節目的中發泄出來。所以他喜歡熱鬧的片子，尤其是戰爭片尤其是殺人的感覺令他感覺真的很爽。心中的壓抑馬上被抒發了出來，然後有大孩子來了他真想把大孩子們當成壞人揍一頓。但是大孩子們的心理壓力更大、更壓抑天天筆直的坐在教室裏規規矩矩的學習，老師布置一些寫不完的作業。於是好不留情的狠打他一頓，隻到他的爸爸媽媽過來了，就不敢打了。以他們心中壓抑的恨，把然兒打死也可能不能發泄完。但是由於現實疏通壓力的通道比較多，所以才不會下太大的狠手。但是這個社會的人實在太脆弱了，一旦有個發泄的地方沒有發泄出來，比如家庭不和諧，受批評等，這就有可能發泄到別人的身上，產生嚴重後果。