“無論是生還率還是續戰能力，兩者都完全不可同日而語，而且，誰說醫療忍者戰力弱了，你看綱手弱嗎?”
說著，楓夜看向了身邊的綱手作為原本應該在曆史上提出此項改革的綱手，明顯說的比楓夜更專業。
“作為醫療忍者，查克拉精度和控製力幾乎都是需要頂尖的，有這兩者在身，隻要有戰鬥方麵的訓練，基本就不會太弱，更不要說還可以借助毒素還有興奮劑等方麵的加成...”
在綱手詳細的解釋了醫療忍者實力並不會差的原因之後，楓夜繼續拍板。
“從今天起，每名醫療忍者都必須進行戰鬥相關的訓練，保證可以隨隊上戰場的能力，至於人手不足的問題，那就加大醫療忍者的培養力度，務必要每支四人小隊，都有一名醫療忍者。”
麵對楓夜的決定，不少人有些沉默，他們依然還是有些沒能從傳統醫療忍者的使用方法上轉過彎來，對這個提議興趣缺缺。
不過不管怎麼說，楓夜反正是一意孤行的推動了，這可是未來綱手親身提出，幫木葉打贏了三次忍戰的策略，基本可以確定沒問題，等過些時間，他們就知道這個政策的好了。
想到這個方案終於通過，楓夜心中再次暗爽，大權在握就是爽啊，以前三代猶猶豫豫顧慮別人想法一直沒有通過的提案，終於是通過了。
在原本的曆史上，綱手提出的醫療改革，在三次忍戰才開始進行推廣，明顯太晚了，就那還能發揮那麼大的作用，現在早點改革，明顯會更具優勢。
很快，在商議完醫療製度之後，楓夜又緊跟著推動起了其餘的改革。
比如說，因材施教。
像原本的卑留呼，這樣一個科研天才，卻因為製度不得不一次又一次的上戰場，當時楓夜就看的心累。
真要是一不小心戰死了，木葉的損失簡直是難以估量。
可不管怎麼說，製度就是這樣，在這裏，楓夜當然要改革。
“今後，學校教育分班，根據學生不同的天賦，進行不同偏向的教育，並按照天賦進行畢業安排。”
“另外，加大對教育方麵的投入，加強學生老師的實力水平，另外，允許畢業學員以任務貸款的方式，挑選一個低級忍術...”
不隻是對老師教學水平的不滿，忍者學校這麼重要的地方，老師連個特別上忍也沒有，沒有背景的學生正常畢業也隻有三身術，真的過分了。
好歹早早學個低級忍術練幾年熟練了也是戰力不是，好在，現在改還來得及。
很快，在楓夜的提議下，方方麵麵改革不斷被通過。
以楓夜的眼光來看，木葉教育上能改的地方太多了。
盡管他不確定一定都有效，一定都有好處，但不管怎麼說，肯定比三代強，總體上來說肯定是很有好處的。
商談良久，楓夜一股腦的把這些年憋出來的想法全部一一實施，
確定了此次會議科教興村的基調。
一瞬間，真的感覺心頭通泰。
果然，三代退位什麼的，是正確的。