而且對於盧颺在提高工效、防止疫病等方麵的做法，宋雲霄更是眼亮，還令趙師爺一一記了下來，等到再有這等事務時，也可仿照執行。
夥食供給的好，秩序維護的好，活計分配合理，獎懲製度公平，沒有欺淩等惡性事件發生，此次征發的兩千民夫，便一個也沒跑。
宋雲霄當了二十年的官了，大大小小的工程不知做了多少，但像如今這般井井有條者，卻是少見。
而且最奇怪的是，宋雲霄也沒覺得盧颺做了什麼，不就是每日多給了幾個黑饃，拿出幾兩銀子獎勵嘛，這就能讓那些民夫老實幹活了？
宋雲霄不解。
在衙門內宅，宋雲霄、趙師爺、盧颺和劉啟年坐在一起宴飲，酒至一半，宋雲霄便問起了此事。
“公平。”
盧颺此時夾了一塊麻辣兔肉剛放進嘴裏，裏麵用芥末和花椒調味，有些辛辣嗆口，趕緊飲了一杯溫茶，這才堪堪說出兩字。
“哈哈，知州大人知道你喜歡這口，專門讓城裏一品齋的大師傅給你做的，不過少卿一個北方人，不知為何這麼喜歡麻辣，莫非上輩子是個川渝人？”
旁邊的趙師爺揶揄兩句，眾人又是一陣哄笑，見盧颺還在咳嗦，旁邊伺候的小廝便又遞了一碗茶來。
“你這小子莫拿這區區兩字哄我，難道我之前處事不公？”
眾人笑罷，宋雲霄卻沒有被盧颺的“公平”二字糊弄過去，非得讓盧颺拿出些幹貨來。
前世的盧颺自己便帶過團隊，也接受過管理學方麵的培訓，有知識儲備，也有實踐經曆，在管理方麵的造詣，自然不是那“公平”二字能全部體現出來的，相比於宋雲霄這個老式官僚，自然要更勝一籌。
在盧颺那個時代，管理是一門學問，更是一種生產要素，其中四大原理、四大原則和五大職能等方方麵麵的現代知識，盧颺也不便於講述，此時隻能從組織的角度來搪塞一二。
呷了一口茶，盧颺先是起身拱了拱手，隨後才緩緩道：“小子才疏學淺，又無甚經驗，都是自己瞎琢磨的，但先生既然問了，那小子就獻醜了。”
“莫要搪塞老夫，讓你說你便細細道來。”
宋雲霄自是不吃他這一套。
“額，好吧。”
盧颺隨後便將組織學的一點細微末節給幾人講了，比如扁平化組織和垂直型組織，期間夾雜了職能型和矩陣式的組織結構，當然名詞全都用了明代的表達方式。
什麼大隊、小隊、小旗等層級劃分，然後便是磚窯、水泥窯等作坊的管理，再有一些分工與協作的知識，還有士氣和公平機製的重要性，增加娛樂生活，讓民夫適當放鬆的重要性等等。
雖然隻是非常淺顯的管理學知識，那些手段也是現代老掉牙的套路，但依然唬得幾人一愣一愣的，趙師爺更是令書童拿來紙筆，當場記了下來。
盧颺此時見眾人聽得認真，裝比的念頭又起，隨身便掏出來一本小冊子。