對於不同的人來說，戰爭代表著不同的意義，在百姓眼中意味著苦難，在將軍眼中意味著富貴，在當權者眼中則代表這野心的膨脹。夷男、密蘇阿也好，晉先生也罷，總之不同的人，對於戰爭有著不同的理解。
可這世上總有例外的，李承乾自幼受皇帝的傾心栽培，又親曆戰爭十多年，戰爭對於他來說隻能算是一種藝術，一種展現自我，讓天下都為之顫抖的“遊戲”，這也就是所謂“天子之劍”。
既然有人想玩大的，那李承乾也沒必要假惺惺地客氣，對於陰謀隻能用比其更卑鄙的陰謀，所以此刻殺聲震天的營寨外正在上演著一場大屠殺，而且是一邊倒的屠殺。
滿以為偷襲成功的薛延陀部正在被三倍數量唐軍圍了起來，在老冤家-李勣的指揮下，一個個的倒下，連逃跑或者投降的機會都沒有。
殘酷的戰鬥一直持續兩天的時間，直到第三日黃昏才算結束，除了大度設等主要將領外，十萬薛延陀部的軍隊盡皆被斬。城寨西側的草原上，遍地都是殘肢斷臂，鮮血將綠油油的染成了紅色，在陽光的照耀下顯得異常妖豔。空氣中彌漫著濃厚的血腥氣，令人作嘔，沒有經曆一定陣仗的人一定會吐得七葷八素。
就在唐軍打掃戰場的時候，薛延陀部的王子-大度設就被捆著扔進了帥帳，大度設一臉茫然的與李承乾對視著，臉上的表情好像不能接受現在這種結果，大唐太子坐的這個位置本應該是他的，可如今是怎麼互相對調，他想不明白。
大度設的茫然讓李承乾感到好笑，《易經》中說陰陽之變化，兵家之理也，剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實、主客。兵法雲：勝戰、敵戰、攻戰、混戰、並戰、敗戰，這些矛盾又對立的思想應為戰場上的各種因素不停的轉換著，循環往複，去而複來，這就是兵法運用之妙。
李世民是用兵大家，而且兵書戰策上有著極深的造詣，別看他為帝多年，可一有閑暇的時間，總是會對結合他年輕時的戰例與兵書想結合總結出新的理論依據，而且也總是拉著李靖一塊討論。
李承乾那時候年紀小，對於兵法上的運用很生澀，隻知道利用腦海中已經形成定例的方法去帶兵，對於二位高深莫測的兵法理論吃的不是很透，他明白皇帝這是故意在培養他，所以著實是下了一番苦功。
後來，隨著年齡的增大，閱曆的增長，戰場經驗的累計，三人討論變成了父子二人，李靖被無情的踢了出去，也正是因為這個生活細節，讓李承乾完全承繼了皇帝在兵法上的衣缽。
東宮的老師從嚴格意義上隻有三個，李綱、張玄素、秦瓊都不具備這方麵的才能，臣子們對太子在帶兵方麵的天賦也都歸根到子肖其父。而李靖對於這一點，從來都緘口不言、諱莫如深，從來都不點破這一點，這也正是李承乾願意在關鍵的時候拉他一把的原因。
所說不同的教育環境培養出來的人也不同，夷男那裏懂什麼兵法，他會的那些要麼人人都懂，要麼就是草原上通用的理論，那裏能與中原千百年來的沉澱下來的兵法相提並論，所以大度設在他那也學不到什麼經世致用的東西。