“你們放心，孩子放在我這裏，跟小團子一樣過日子，再說了，旭成爺奶也在這裏，你們要是想孩子了，隨時也能來看看。”林夕安撫道。
如今交通發達便利，張建邦自己還有車隊，距離不會是親情的阻礙。
林華茹和張建邦都沒有在這裏過夜，直接帶著林夕給的五萬離開了。
張旭成是到了晚上才知道爸媽不回來睡覺的，好在爺爺奶奶都在，他也沒哭鬧。
林夕沒給兩人安排在張菊那屋子裏，一方麵是已經安排人暫時住了一個屋子，一方麵宿舍的房間不算少，抽出一間給三人住還是可以的。
於是林夕親自選了一個通透的兩個房間一個小廳的房給了三人居住。
幼托班和小學，都在建設中，林夕又發愁了另外一件事，就是老師的人選。
市裏麵的師範，她去了兩次，而且其中有些人還覺得私立學校這種概念，並不符合她們心目中的鐵飯碗，在工資和福利還有合同的三管齊下中，林夕隻選到了三位願意去小學任教的老師。
幼托班的老師，隻找到了生活老師，就是負責孩子生活的，不會用愚蠢的辦法帶孩子的中年嬸子。
幼托班這個概念，也是在這個時代，比較稀罕的事情。
林夕為此還尋求了廠子裏那些文化人的幫助，要是誰能介紹來人品好耐心又專業的老師，她願意給予獎勵，也替廠子裏即將入學的孩子們的家屬感謝他們。
這麼一來，還真有人介紹了。
林夕這邊一下子多了幾十個選擇。
靠著紙質和大家口中的描述，林夕留下了十五個人的資料，電話又打了一遍之後，隻定下了不到十位，就八名女士。
但八名女士還要過來麵試，互相選擇才知道最後留下的會有幾人。
林夕靠在椅背上猶豫，雖說女性的柔美確實能很好的照顧到孩子，但其實她一直都認同幼托班裏有男性的陽剛之氣存在。
“難不成，沒有男老師來幼托班做事麼。”
路過門口大開的辦公室，王四月聽到了這個歎息。
她慣性的向前走了兩步，才倒回來敲門。
“請進。”
王四月得了林夕的首肯，進來之後說了自己的建議：“我認識個年輕人，他年紀有二十幾，為人比較沉穩耐心，曾經想做體育老師的，但是那十年到底是給他留下了一些不好的名聲，他沒能在家鄉找到合適的工作……”
林夕懂了，王四月是想介紹這個人來醫研所辦的學校裏做事。
“我能具體指導一下，這所謂不好的名聲是什麼嗎？你知道的，咱們畢竟是給孩子選老師。”
要是出了岔子，誰都於心不忍。
王四月正襟危坐，趕緊說了這個男青年的那些所謂的名聲是因為——