15 虛與實(1 / 2)

虛擬的網絡世界,正在潛移默化地改變著這個國家的每一個人。

他便利,他豐富,他可以滿足絕大多數人現實無法追逐的幻想。

他甚至可以隨意去成就一個道德敗壞的人,讓他(她)去成為萬眾羨慕的偶像。

虛擬,比現實世界還要可怕。

因為他傳遞的價值觀,深深影響了那些還未長大的孩子們,讓他們喪失了本該屬於他們的夢想。

……

楊錚在前幾年,經常會看到誘導孩子消費的新聞,這幾年,無論是遊戲,還是直播,又或者是那些荒唐的“電子競技職業夢想”,都讓孩子過度早熟。

他們大概認為虛擬的世界,是真實的世界。

他們也大概覺得,虛擬世界,是美好,是幸福的。

所以,他們才會被資本家,被商人,被沒有良心沒有道德的大人去引導著去做一些荒唐事。

曾經楊錚也沉浸在虛擬世界。

他本就是一個沒有太多興趣的男人,在虛擬世界裏他得到了很多現實沒法體驗的快樂。

三觀不正的爽文、比上班還要定時定點的網絡遊戲,那看上去有趣,打著消磨時間旗號的長短視頻,都讓他二十九年人生匆匆度過將近一大半。

當他被歡歡還有身邊形形色色的人從虛擬世界拉回來時,他才猛然明白。

時間哪有消磨這麼一說。

因為,時間是這世間上唯一公平的東西。

他隻會和你賽跑,而不會在你停留原地時,它也在原地等你。

所以,現在的楊錚才會努力的下好每一盤棋,做好他責任內外的工作。

他真的很想通過自己的認真還有努力,讓他的時間變得更慢點,慢到讓他重新跑過他曾經錯失過的時間。

這大概是他二十九年人生的感悟。

也是他從一個男孩蛻變成一個男人的標誌,

……

楊錚的學生還有同事們,好像都沉迷於天天象棋見裏。

他們幾乎在閑暇之餘都會殺上一把。

這是好事,因為王起還有棋呆子利用app裏的對局,讓她們的課變得豐富多彩起來。

但這同樣也是壞事,因為王富貴這麼大歲數的人,怎麼樣都學不會使用智能手機還有電腦。

他的課,反而在學生眼裏變得古板。

但好在楊錚會在王富貴懷疑、困惑的時候,主動走上前耐心的幫他使用那對於他來說,可能比以前養家糊口更為困難的智能手機。

他也會課後,一次又一次耐心的教王富貴如何去用手機下象棋。

那是一個雨後。