“商彥，給學弟學妹們介紹一下你們團隊的課題和已有進度以及基本方向吧？”
“……”
沒從這話裏聽出拒絕餘地，商彥隻能應下。
他轉身上了講台，關掉了多媒體，播放幕布在他身後緩緩收起。在學生們不解的目光裏，商彥淡然開口。
“臨時受命，沒有PPT這種輔助；我勉強說，你們勉強聽。”
商彥拿起一根粉筆，在身後露出的黑板上寫下龍飛鳳舞的“大數據分析”五個白字。落筆後，他順勢畫一個圈，圈住了“大數據”。
粉筆在黑板上點了點，商彥淡定回眸，掃了一眼全班。
“不知道這個詞什麼意思的，我真誠建議你現在就戴上耳機，放一首助眠歌曲，準備入睡。——因為我之後的講話對你來說跟催眠不會有什麼區別。”
“……”
新生們紛紛笑起來。
盡管這樣說了，商彥還是簡略介紹了一下大數據的概念。
“大數據可以概括為四個特征，Volume，Velocity，Variety，Value。”在台下學生們茫然的目光裏，商彥一頓，似乎有點無奈。
“也即，體量大、速度快、種類多、價值密度低。針對具有這四種特征的大數據，必要的處理與分析應運而生——而遵循起根源目的，大數據分析最基本也是最核心的要求，即是數據可視化…………”
教室裏起初還有學生笑聲，但越到後來便越聽不到了。
因為他們發現商彥之前說得很對——在最開始演講之前，聽不懂“大數據”這個詞的學生，越到後來已經基本進入全程懵逼狀態。
而極個別在這方麵有所了解或者涉獵的學生，望著講台上的那人的眼神裏，在短短十分鍾內就已經逐漸萌生出被征服和被馴化一樣的光彩。
等講演終於告一段落，迎著台下部分人炙熱的目光，商彥想了想，難得主動發問：
“誰能告訴我，在人工智能不斷完善和發展的現在，你們認為，什麼樣的理念是大數據分析所需具備的？”
台下起初默然。
幾秒種後，有學生按捺不住激動地開口，聲音或大或小地提出自己的答案。
商彥一一搖頭否決。聽到最後都沒有聽到一個合意的，他微皺起眉。
手裏粉筆往盒中一扔，男生半挽起襯衫袖子的手臂扶上講台。
他垂眼。
“蘇邈邈。”
眼簾一掀，漆黑的眸子清沉地瞥過去，像是不夾雜絲毫個人情感。
“你來說。”
被點名的女孩兒驀地一怔。
須臾後，她輕聲。
“人機共生。”
——
兩年前，C城三中的科技樓計算機小組裏，某個下午，男生曾坐在桌邊，眼睛裏帶著光芒地給她講自己的藍圖和理念。
她一直記得。
而講台上，商彥眼底墨色化開，情緒柔軟。
“對，人機共生。”
商彥點頭。
“大數據，不隻是數據采集、數據分析和數據管理。”他目光掃過教室，“更重要的，是將領域業務、知識模型和本體進行抽象融合，同時，也是將人的理解和決策，與機器智能的融合、計算、推理、實時迭代等能力聯合——隻有這個理念下，我們才能夠真正意義上實現把握數據，真正解決動態、增量、反饋、決策這幾個關鍵問題。”
他一頓，沉眸。
“也隻有這樣，才能駕馭數據，而非被數據駕馭。”
班裏靜寂。
而男生已經關上麥克風，“我的講演結束。”
他摘了微型麥克風，走下講台，停到劉青梁身旁。抹掉了提起專業方向時的一絲不苟，男生清雋麵龐上恢複了散漫倦懶的神色。
“劉教授，我算是給您撐穩場子了？”
劉青梁早就在旁邊笑得合不攏嘴了，這會兒毫不吝嗇地給他豎了個拇指，“之前沒聽你係統講過，這次聽你一席，你們這個團隊課題我還真是有點感興趣了。”
商彥無奈。
“隻要學院技術支持跟得上，這樣的講演我可以給您再來三年的。”
劉青梁一愣，回過神，笑道：“好小子，原來你是在這兒等我呢？”
“……”
麥克風交出去，商彥神色疏懶，似笑非笑。
“沒，您別多想，我隻順口一提。”