這一年四月，鬆雲居裏新栽的花與樹已經長得很好，春色比幾年前更盛。
午後，何琴端著茶點出廚房，走過廊道，去隔壁樓裏藏書最多的大書房。
推門進去時，看到沉靜清婉的女子正坐在書桌前，懷裏環著一個小人兒，握著他的小手，教他寫毛筆字。
何琴輕步走過去，將茶點放在一旁，忍不住端詳小家夥那認真嚴肅的模樣。
彼時幼安已經兩歲三個月，說話清晰表達流暢，走路也已經很穩，不像這個年紀的一些孩子那般愛鬧，喜歡學媽媽做事情。
比如說此刻，他學情天寫毛筆字。
或許是因為父母的基因，幼安從會拿水彩筆開始，就顯出高於同齡人的天賦。
他曾在藺君尚的書房裏，用水彩筆在紙頁上畫線條，一道一道一圈一圈樂此不彼，等到藺君尚進來看，那是他的文件資料。
本是要氣的，但是當重點轉移到資料頁上的水彩筆線條時，藺君尚卻意外的發現，小家夥畫線條控筆能力很好，直線條很直，蚊香圈那樣的一圈圈很圓很均勻。
控筆的能力，不管是在繪畫上還是在寫字上，都是最基礎的東西，掌握得好，今後與人的區別不是一點。
幼安仰著頭望著藺君尚，高低懸殊太大，小小的一枚站得坦蕩蕩，手裏緊捏著水彩筆沒有闖禍的恐懼，更像是一種平靜單純的對視。
藺君尚本要教育的話沒有出口，文件資料可以再印，歎息著將孩子撈起來抱在懷裏。
“畫這些是什麼？”
男子聲音溫沉中透出縱容，小家夥沉默幾秒，回答：“線條。”
藺君尚心中有笑，他當然知道這是線條，還用不著一個兩歲的孩子教。抑住上揚的唇角：“爸爸的意思是，為什麼畫這些？”
“把這些條條畫好了，就可以跟媽媽一樣。”
幼安見過情天畫畫寫字，因為他還小，情天都是安排他在一旁給個紙筆跟著隨便畫，教他畫線條發現他興趣很大，曾被鼓勵：“幼安要是把這些畫好了，以後就會特別棒。”
這一句，深深記在了小家夥的心裏。
此刻，大書房中，小家夥纏著情天教他寫毛筆字，收攏五指緊握筆的可愛姿勢，讓何琴看著都麵含微笑，這樣的孩子，誰不疼愛。
情天本不打算那麼早教這些，沒想到幼安自己有興趣，就當玩一般，教他一些簡單的筆畫而已。
幼安很喜歡被媽媽圈在懷裏握著他的手教他寫字，這樣的時刻能安份持續好一會。
“太太，剛剛接到藺宅那邊的電話，老夫人說要跟許夫人過來。”
情天鬆開幼安的手，對何琴點頭，“午後過來自然要留晚飯，看著準備，還有茶點。”
何琴應下先出去了，情天低頭，小家夥不寫了。
情天看到他臉蛋上沾到的墨漬，帶他去洗手間，擰了溫毛巾給他擦臉。
“一會許奶奶家的哥哥來了，要跟哥哥一起玩。”
幼安抿唇沒回答，隻享受著溫熱毛巾抹過臉上的餘熱舒服。
情天給兒子擦了臉，又給他整了整衣褲，牽著他回書房。