“同學們不用緊張，待會我想跟大家做一個黑暗對話的練習，這個練習需要關燈進行。”
小猴舉手：“蘇老師。”
“你是候小雷同學吧？請說。”
“老師你居然知道我名字！”小猴有些不好意思地撓撓頭，接著笑嘻嘻問說：“為什麼我們不能在光天化日之下對話，要關起燈來偷偷摸摸地進行？”
光天化日之下？底下幾位女同學聽了這用詞都不禁捂嘴笑。
“這個問題問得好，我想其他同學心裏應該也有這樣的疑問吧？”蘇菲微微一笑，徐徐解釋道，“其實呢，在黑暗之中，我們因為眼睛看不見，耳朵對於聲音的注意力會更加集中。舞台表演跟電影、電視劇不同，它跟觀眾的距離相對較遠，很多時候觀眾無法看清演員臉上的表情，這時候聲音表情的傳遞就尤為重要。所以，第一節課，我們就來體驗一下。”說著她抬手示意馬非語，“麻煩你，馬助教。”
馬非語拉上窗簾又去關燈，教室一下成了漆黑一片。
“接下來，是時候來認識一下我們社的七位成員了。”蘇菲輕聲笑笑。
熄了燈，同學們果然都開始更專注於聽辨聲音。新老師的聲音在黑暗中聽來，恬靜又利落，令人如沐春風。
“這樣好不好，我想請每位同學用‘我是’開頭，分別介紹一下自己。介紹的內容和形式不拘，隻有一點要求，就是老師會給每位點到名的同學指定一個特定的情緒，譬如開心、難過或驚恐等等，然後大家就代入這種情緒來完成自我介紹，好嗎？”
底下一陣小小的騷動。
“大家不要緊張，權當個小小熱身遊戲便行了。現在呢，給大家一首歌的時間放鬆放鬆，熟悉一下這個全黑的環境。”
馬非語依照蘇菲指示播放了一首輕音樂。
同學們借著音樂聲的掩蓋，悄悄交頭接耳起來。
“什麼練習這麼新奇，待會別第一個點到我就好。”
“我倒覺得挺有意思的。”
“拜托，可千萬別給我指派什麼奇奇怪怪的情緒。”
“這黑不隆冬的，蘇老師看不了點名冊，她能叫得出大家的名字嗎？沒準兒待會我可以裝孫子不出聲，反正她也看不見，認不得誰是誰。”
團體裏不知道誰小聲說了句調皮話，引得周遭幾個同學都縮著脖子偷笑。
官平安始終一言不發。
兩分鍾後，音樂播完。蘇菲拍了拍手道：“同學們若是沒問題的話，就開始吧。”
底下一片安靜。
“要不這樣，我先來給大家做個示範可好？”
學生們這會兒才答應說好。
“既然這樣，不如就由你們來給老師出題。你們想讓我用哪一種情緒來介紹自己呢？”
“無奈。”一個同學說。
幾乎在同一時間，另一個同學則說了“不舍”。
旁人提醒：“那是無奈還是不舍？蘇老師說的是一種情緒。”
蘇菲說：“不打緊，那我就試著把無奈和不舍這兩種情緒結合到一塊吧。”
同學們都安靜了下來，等待著‘聽’蘇老師的表現。
倏忽，黑暗中響起了一把老婆婆的滄桑聲音，大家都不由得打了個激靈。
“我是四十年後的蘇菲。年輕時，我在鏡頭前表演，許多人聽說我的名字，都是透過一麵四方屏幕。現如今，我卻成了守著那麵屏幕，寂寂無名的一個觀眾。時光染白了我的頭發，鬆動了我的牙齒，模糊了我的視線，可是我那顆熱愛表演的心啊，它還熱乎著。如果可以，我多麼想回到那個曾給過我鮮花和掌聲的舞台。哪怕，就隻是一次。”
底下人人屏息靜聽，待蘇菲示範完畢，空氣靜默了兩秒，隨即學生們都不約而同鼓起掌來。
“謝謝同學們。”蘇菲年輕而溫和的聲音又馬上切換回來了，“接下來輪到你們了。第一位，我們請陳巧燕同學。”
“到！”矮個子女同學大聲應答，同時傳來椅子急速摩擦地板發出的吱吱聲。
“別緊張，坐著說就行了。”
小猴忍不住搭嘴：“可不？這會烏漆嘛黑的，誰管你站著坐著？反正看不見。”
大家一陣哄笑。
“巧燕，請你試著用歡樂的情緒介紹自己，好嗎？”
女孩清了清喉嚨，開始朗聲介紹：“我是陳巧燕，我是我媽媽的女兒，我爸爸的女兒，我外婆的乖孫女，我妹妹的姐姐，我們家‘餃子’——哦，就是我養的小狗的主人，我是我們班的文藝委員和語文課代表，我還是謝天心的好朋友，我，我????嗯，暫時就是這麼多了。”
女孩話音剛落，小猴就接著問說：“欸，陳巧燕，你說你家小狗叫‘餃子’，那下回你要是喊說想吃餃子，你家那狗會不會誤會你要吃它啊？！”
“這不用師兄你擔心，我們家小狗很聰明的，隻有某些智商低的人才會弄不明白。”