葉蓁蓁也抱緊他：“林溪，如果你今天沒有來，我不知道我會不會用勇氣走上來，也不知道能不能順利的完成演奏。”#@$&
林溪再次認真的看著她：“聽我說，你能順利完成今天的演奏會，不是因為我，而是你自己！你最後那首曲子簡直太驚豔了！你知不知道，你剛剛演奏完，觀眾把你的曲子錄下來發到網絡上已經引起了極大的關注。你真的是太有天賦了！”
葉蓁蓁的創作才能令他折服！
葉蓁蓁不好意思的說道：“哪有那麼誇張！隻要你喜歡就好！”
兩人幸福的笑著看著彼此，工作人員都識趣的離開了，隻留下他們二人彼此互訴衷腸。
葉蓁蓁經過這次的個人演奏會，果然突然大變樣了。用林溪的話來說，“她突然變得像個女人一樣去處理事情！”%&(&
因為演奏會的成功，葉蓁蓁幾乎每天都要麵對媒體的采訪，關於個人鋼琴事業的發展，作曲背後得故事，下一次演奏會何時來辦，蓁蓁育幼院的建設，甚至和林溪的感情發展，媒體記者們總有著各種各樣的問題去問她。
林溪本想找助理小高去幫她處理一下，可誰想到葉蓁蓁竟然拒絕了。她明白自己將要走什麼路，做什麼事！她現在是蓁蓁育幼院的法人，林溪把這些孩子交給她，她就必須為此付出該有的努力。她知道媒體和輿論對這種福利機構的作用是多麼大。少了社會大眾的關注，海藍即使實力再強大，也不可能無止境的支持到底。
葉蓁蓁開始成立了自己的蓁蓁工作室，很多人竟然慕名而來，在育幼院裏當起了義工。蓁蓁育幼院的名聲也打了出去。而葉蓁蓁接手了這家福利院之後，和孩子們也進一步接觸了。
她驚喜的發現，這些孩子真的太熱愛鋼琴了，而這種熱愛也似乎賦予了他們驚人的天賦。如果不是了解他們，她根本不相信他們是一群沒怎麼摸過鋼琴的孩子。
因為之前條件的限製，他們這些孩子哪有什麼機會接觸到鋼琴，育幼院沒有鋼琴，僅有一個音樂播放器放一些鋼琴曲。他們唯一能接觸到鋼琴的機會就是每個月在教堂學習的時候摸一摸鋼琴而已。那是教堂的鋼琴，他們生怕把鋼琴弄壞了讓教堂的教士不高興。他們就再也沒有機會接觸鋼琴了。
他們另外一個了解和學習鋼琴的方式就是看書。陳校長知道他們熱愛鋼琴，所以從舊書市場買回了很多的書籍，這些書籍都是關於鋼琴的，他們都視為珍寶。別看他們小小年紀，可說起中外的鋼琴史，或者鋼琴家或者鋼琴名曲，他們卻如數家珍。這讓葉蓁蓁很吃驚。
正是因為這些孩子太懂事了，她熱愛鋼琴了，她被他們深深的感動了。於是她第一時間便給這裏采購了兩架鋼琴，又忙不迭的開始整修琴房。她希望這些孩子可以盡快的在正規的教室裏得到正規的鋼琴教育。