他不明白這是由世界誕生之始，被伊露維塔製定的規則，還是說是維拉們製定的結果。亦或者說，這是世界誕生之後自行演變而生成的嚴謹限製？這一切他沒有答案，他也想過去問維拉，但是這樣的結果很有可能招致維拉的懷疑。至於伊露維塔，除了維拉有資格麵見他，除此以後無人夠那個資格麵見伊露維塔。
因為他的精力有限，哪怕是有無盡的時光，那也不可能學完全部的知識。因此，在無限的時間裏，他也隻能學習到有限的知識。那是因為，他自身的限製！雖然按照維拉的話來說，他的天賦算得上是最好，最出色的。但是，這並不意味著他可以學習完所有的知識。因為天地蘊含的高深知識，實在是太多太多了。這一點，比當初的《羅潔愛爾之書》記載的還要豐富！這是江寧，自身體悟出的結果，那樣自然而然！
為了避免讓自己什麼都學，又什麼都一無所成。江寧著重修改了自己學習的計劃，專注於鍛造，醫療，狩獵以及戰鬥！其它的東西，隻需要稍微涉及一些就好。他出生至今不過短短數十年，還不足百年。而他從維拉那裏學到的東西，依舊是九牛一毛！認識到自己的貪心以後，江寧開始放緩自己瘋狂學習的勁頭！他將這四門主要學習的東西分七天的時間進行，並且為自己預留下了足夠的休息時間，進行其它的娛樂休閑活動。
比如，他在威斯利爾城的中央廣場那裏，與自己的族人臣民們商議著該如何讓自己的家園與城市變得更加完美，更加漂亮？或者，談論各種藝術，再不然就進行各種比賽活動。打發自己的同時，也讓族人們有了更多豐富精神娛樂的事情。
伊斯維爾精靈們驚訝的發現，他們瘋狂學習的國王變了。雖然學習計劃依然是那麼的瘋狂與繁多，但是卻不像以前那樣，不顧一切的學習。而是有目的的進行學習，同時為自己也是為他們帶來了更多的奇思妙想的休閑娛樂。
在這一時間內，伊斯維爾精靈們的藝術成就得到了極大的提升。他們的名以及藝術成就，開始響徹阿門洲。相比較其他的同族，伊斯維爾精靈的各種成就，紛紛將同族拋到身後。並且，他們固執也充滿創新精神的開始改良自己的一切。他們會將各種新技術或者新發明，運用到自己的家園裏。一如前文所說，搞園林藝術的，不斷的思考創新自己的作品，並且將作品添加到自己的家園***族人們點評，以期能夠將自己的全身雕像留在城市中央！而搞音樂，繪畫，書法的人，同樣開始以各自所學，描繪伊斯維爾精靈的曆史。
他們以音樂的形式，記錄著族中的曆史，屬於他們的曆史。而繪畫與書法，同樣是以最栩栩如生的畫作以及優美的文字語言，來記錄族中的曆史。江寧在改變，精靈族人同樣也跟著在改變。而時間，便這樣過去。
幾十年或者一百年，對於精靈無任何的意義。漫長的悠久生命，讓他們與天地同在。他們有太漫長的時間可以揮霍了。雖然，幾乎沒有精靈從蘇醒之日一直活到末日到來。他們之中，有著各種各樣的原因，終結了自己永生的壽命。有的，在日後廣闊的時間裏，被人殺死。有的，忍耐不住伴侶的死亡，最終傷神而死，同樣也有的人厭倦自己漫長的生命選擇了自我終結，沉睡在曼督斯的殿堂。百病不生的精靈們，根本不用擔心疾病等問題的困擾。他們特殊的體質，不僅確保了他們的永生，同樣也杜絕了任何一種疾病在精靈的身上存活。
時間就這樣過去，但是在精靈之中出現了一位後起之輩。他從小便聽說了伊斯維爾精靈的王，獨自創造了精靈寶鑽這一偉大的壯舉。這般的壯舉與奇思妙想，被精靈這一種族記錄下來。這是屬於全體精靈的壯舉與曆史。
據說，從江寧獨自創造出精靈寶鑽之後。精靈族裔中不缺乏驚采絕豔的工匠，但是他們無一人能夠捕獲雙聖樹的光輝。也無人具備那個能力，可以打造出舉世無雙的精靈寶鑽！但是，當這名年輕的精靈誕生後，他有了追求的目標，也想著再一次的創造出這一壯舉。因為，他從小就是聽著伊寧維爾的故事以及他創造精靈寶鑽的故事長大的。年輕的精靈，心中同樣蘊含著一種名為“超越”的情感，他苦心孤詣的鍛煉自己的鍛造技藝，更是不斷的學習各種知識豐富自己。他聽說了，伊寧維爾創造精靈寶鑽是以他自創的魔法做輔助手段拘禁了雙聖樹的光輝，又以獨特而新穎的知識創造了精靈寶鑽！
因此，雄心勃勃的年輕精靈開始為自己定下了一個明確的目標。那就是，再一次的重現這一偉大的壯舉，打造全新的精靈寶鑽！