月光符號已經破解，玉蝴蝶就能進行進一步的煉化，最後一個層次的突破，她相信玉蝴蝶一定不會讓她失望。
臨走前宋思鳶突然想到慕景琛之前說的複製體的問題，老師博學多廣，應該會知道一些她所不知道的事情。
她總覺得關於複製體，慕景琛一開始就有事情隱瞞她，就連冷夕月也在隱瞞她，這其中究竟有什麼奧秘是她不能知曉的。
在走之前宋思鳶略一思索，“老師，其實我還有一個問題想不明白，能不能問問你的看法，我想您應該知道一些。”
古思老師也對宋思鳶的問題感到好奇，示意她說。
隨即宋思鳶將複製體的事情告訴了催靈導師古思。
古思老師錯愕，她沒想到宋思鳶問的竟然是關於如何摧毀複製體的問題。眾所周知，複製體是這世上最可怕的生化武器，它比任何一種特殊能力都可怕，複製的是強大的人同樣的它也擁有相同強大的能力，隻不過沒有自己的意識罷了。
然而要對付這麼強大的生化武器，所用的方法也是極其殘忍的，複製體與載體本應是同根相屬又互相排斥的關係，這兩者之間…
古思老師沉思，宋思鳶看老師的臉色頓時有不好的預感。
“老師，這其中有什麼特殊的嗎？”
聽到宋思鳶的詢問才反應過來，雖然不知道宋思鳶為何要問這個問題，難道她對克隆術有興趣？
“我想你應該明白複製體與載體的關係，她們就像孩子和母親，卻又不像，複製體並沒有自己的意識，她完全就是按照培育他的人的思維做事。”古思老師解釋。
宋思鳶點頭，這點她知道，慕景琛也有跟她說過，所以她更想知道這麼可怕的生化武器究竟要怎麼做才能摧毀。
“那老師，你對於怎麼摧毀這種生化武器有研究嗎？”宋思鳶有些急促的問道，如果老師也不知道她也不知道該問誰。
“雖然不知道你怎麼突然要問這個問題，但是據我所知目前還沒有研製成功的克隆體現世，最開始人們會研製複製體的目的也是用於醫學，關於作為生化武器還隻是一個猜想。”古思老師溫柔的看著宋思鳶說道。
雖然這可能是在安慰她，“另外若是真的有這種武器出現，能摧毀它隻有唯一的一種方法。”
宋思鳶聽到這話激動了，“那是什麼方法老師？”
古思老師表情嚴肅，“這世上能夠摧毀複製體的方法便是載體與複製體同歸於盡，換句話說就是摧毀載體，這種方法很殘忍。”
宋思鳶差點站不住腳，她的腦海放空，隻有老師說的摧毀載體同歸於盡這句話一直在不斷的回放。
古思老師低下頭處理她的事情，最近學校裏的學校也有點不安分，並沒有注意到宋思鳶的失態。
宋思鳶隻覺得心裏仿佛壓了一塊大石頭，她喘不過氣，又仿佛溺在水中，連呼吸都如此難受。
手指禁不住的顫抖，背脊發涼，她暗示自己要鎮定，用讓人聽不出異常的聲音說道，“老師，我就先回家了。如果你哦又什麼需要我幫助的地方盡管說，我一定會義不容辭的。”