李嫿禕今年六歲了，上了一年級，個子也比別人多高一些，去醫院檢查都說她比正常水準超高了兩公分，不過不是什麼壞事，因為她弟弟也是比別人高一些的，父母基因好沒辦法。
別人上一年級也還是一個懵懂無知的小孩，踏入新的環境，對一切新鮮事物都好奇，與其他孩子不同的是，李嫿禕整個人變得更不食人間煙火了，不熱衷於交朋友，卻熱衷於學習，似乎對課本裏的知識很感興趣，除了語文課本，其他副科她也感興趣，總歸是可以安安靜靜坐在那裏看書，對外界的幹擾毫無動靜。
就有人說李嫿禕有問題了，覺得她不是一個正常人，哪有小孩子這樣的？不開開心心和同學們玩，也不喜歡說話聊天，臉上更是很少有表情，鎮定得就不像一個孩子，可她眼底的純真和年齡又確確實實表現她就是一個孩子。
上學一個星期這樣，講究德智體全麵發展的老師就有點憂心了，倒不是她聽信了別人說的，覺得李嫿禕有毛病，隻是覺得身為一個孩子應該有活潑的一麵，估摸著孩子的心理是不是需要做一些引到之類？就和家長溝通了。
對於這個問題，傅翊爵和安寧的態度很明朗，孩子沒有問題，她就是這樣的性格，這些年一直都這樣的，也沒有比別人差啊？人本來就是各種各樣的，有性格外向的，也有性格內向的，怎麼性格內向的就注定被嘲笑？
其實萌萌不是性格內向，她就是太過投入在自己的事情裏，畢竟萌萌做一件事情的專注度是家裏人有目共睹的，都覺得沒有什麼問題。因為萌萌心理沒有畏懼感，如果非要她說，她是可以說得井井有條的。至於別人說她不喜歡交朋友，會被排斥的，關於這個問題幾年前安寧擔心過，但後來一點也不擔心了。
為啥？
因為萌萌小仙女好像天生招人喜歡，別人說不清為什麼就想靠近她想跟她做朋友，而且萌萌小盆友也沒有別人說的那樣冷漠的，如果別人對她好，她也會對別人微微笑一下，好像不是很熱情的樣子但是給別人感覺就是很暖。而且接觸過萌萌的孩紙都知道，跟安靜的萌萌在一起比和那些嘰嘰喳喳在一起的小盆友舒服多了。
有些小朋友一點點事情就發生口角了，然後這樣那樣又有了矛盾，就說我不跟你玩了之類，挺傷人心的。
其實李嫿禕是傅翊爵和安寧女兒的事情，他們沒有怎麼公開，偶爾去接也被人看到過，所以小數人知道而已。是安寧的意思，沒有必要大張旗鼓搞得所有人都知道，凡事有利弊，有錢人孩子和明星的孩子遇害的新聞不少，所以低調一些總是沒錯的。
學校裏不乏那些仗著自己有點背景的人就蠻橫不講理，欺負弱小，當然了也都是五六年級的學姐們了，如果學姐們有妹妹上一年級，還會趁老師不在的時候去警告班裏人要對她妹妹好的，誰敢欺負就不放過誰。
這所小學雖然是三省最好的小學，但每一所學校都一樣，什麼樣的學生都會有，什麼樣的家庭情況也都有，所以有品行好的學生，也會有品行一般的學生。
那幾個學姐也是欺軟怕硬的人，專挑沒什麼背景的人欺負的，還是李嫿禕的同桌的，長得胖胖滴體型像個冬瓜一樣，班裏人都叫她冬瓜。因為後麵的同學橡皮擦掉地上了，冬瓜沒發現走過去的時候踩了一腳，那女生就哭著去和姐姐告狀了。
冬瓜被幾個學姐拎到沒有人的地方。
“聽說你踩了我妹妹的橡皮擦？膽子不小啊！”
“說那麼多做什麼呀，直接她一個教訓下次就學乖了！”
“對，給她一頓教訓！”
冬瓜被人圍著特別害怕，一句我不是故意的剛說出口，一個巴掌就打了過來。冬瓜被打得眼冒金星卻隻敢悶聲抽泣，眼看著別人要繼續打。
“老師來啦！”遠處有人在叫，然後不等幾個人有反應，一堆人都已經跑過來了，為首的就是幾個老師。
“住手！統統給我住手！”
“你們幾個真是不像話，居然在學校裏打架！都跟我去教導室走一趟！”老師言嚴厲，一點也沒有講情麵的樣子。
幾個女學生當然是怕老師的，被帶走的時候都不明白好好的怎麼老師就知道了？她們明明是打探好一切確定安全了才下手的呀？
後來這個幾個女生被記過了，而且請了家長，下次再犯直接開除了。
幾個女生很不甘心，心想一定是有人泄密了，但又想不到是誰泄密的，突然有一天桌子下麵有一張紙，裏麵寫了泄密者的名字——李嫿禕。