既然決定當NPC了，那就要有當NPC的覺悟才行，在哈利他們得到“尼可·勒梅”這個名字之前，她可不會主動告訴他們什麼呢！否則，還有什麼“闖關”的樂趣可言呢？
當然，更重要的是，她目前看的煉金術相關的書籍裏，確實沒有提到“尼可·勒梅”，也許是她還沒看到相關的那部分，所以當赫敏拉上她一起去找有關“尼可·勒梅”的線索時，也很盡心的去找了。
雖然有種將自己置身於電影劇情裏的感覺，但是伊迪絲也很清楚，這是一個不能再真實的世界了，隻是一如她曾經設想的一樣，《哈利波特》一年級的魔法石，對她並沒有太大的影響，略有些影響的是二年級和三年級，而五年級開始麻煩就大了。
或許，知道劇情對她而言唯一的好處就是，她知道如何避開危險，但是這對於想要成長，想要獲得更強大的力量的她來說，逃避並不是個明智之舉。
有些事情總要經曆過了，才會有所感悟。
就比如巨怪事件，直麵巨怪的時候，伊迪絲才知道，自己埋首研究新的魔法，卻不懂得如何運用會吃多大的虧——可能隻是受些傷，但也可能是……死。
真的是一點都不能大意啊。
不過沒什麼事情發生的時候，伊迪絲覺得，在霍格沃茨的日子還是挺悠閑的，隻不過她也更加認真的學習了。靠著梅林的魔法書，不管是草藥學課還是魔藥課——有梅林做的注釋和理解，伊迪絲覺得自己肯定能在聖誕假期前的期末考試上全O通過，魔咒課就更不用說了，課本上的初級咒語對伊迪絲來說都很簡單，甚至有些咒語她都能脫離魔杖，無聲無杖的施展出來——當然，能夠無聲無杖的施展的，都是被伊迪絲歸類為元素魔法的那部分，包括空間係的召喚、漂浮，另外還有“憑空”變出什麼東西來，或是讓什麼東西突然消失——就是傳說中的“大變活人”的魔法，這三個空間係的魔法，在麻瓜看來簡直像是魔術師的魔術一樣，隻不過後者時常會失敗。
所以，在第N次失敗後，伊迪絲就徹底放棄了“大變活人”這個魔法——反正飛來咒也挺好用的，不是嗎？隻要伸出手，心裏想著某個東西，然後那個東西就能自動飛過來，到她手上。伊迪絲總覺得，她能用這個飛來咒召喚來雷神之錘——好吧，玩笑話。
“魔杖的作用，其實就是引導巫師體內的魔力，使其不容易因為魔力在體內亂走而引發暴動或失控，然後將魔力通過魔杖釋放出來——這麼說應該是正確的吧？鄧布利多教授？”
最近兩個星期，除了要幫哈利他們尋找尼可勒梅的線索，伊迪絲也在準備一篇期末論文——這是每個學生的功課，論文的主題不限，羅恩直接拿了他兩個哥哥之前用過的論文來抄，順便還借了一份給哈利，赫敏早就已經寫完了，而期末論文對於弗蘭克來說，更不是什麼難題了。
但是比較悲催的是，伊迪絲才剛剛找到她要寫的主題，而今天就是聖誕假期前的最後一天在校日了，她必須在今天傍晚之前上交論文！她才不承認自己是忘記這回事了呢！
不過說是論文，其實就是一個學期的學習總結，寫起來並不是什麼難事，隻不過有些地方還需要求證一下，所以魔藥課結束後，伊迪絲就像往常一樣來找鄧布利多了。
“當然，可以這麼說。”鄧布利多說著，看到伊迪絲奮筆疾書的模樣，笑道，“伊迪絲，你的作業交的可有點晚。”
“最近大家都在忙——您是知道的，教授，赫敏總是在看書，複習功課，哈利和羅恩又不是主動提及學習的人，弗蘭克更是高冷——他們竟然一個人都沒提醒我要交學習總結！”伊迪絲寫完最後一個字，抬頭看向鄧布利多，毫不猶豫的“出賣”隊友。
當然，這也決定了伊迪絲打算假期過後再和他們說有關尼可勒梅的線索。
期末論文是每個學院的院長布置下去的，每個學院都有，而格蘭芬多的院長——麥格教授說隻要在假期前上交就可以了，所以大多數人都拖延症晚期，在這幾天才想起來要交這份作業。
“他們一定是以為你已經寫好了。”鄧布利多說道。
伊迪絲點了點頭，覺得也是這個理，不過，她本來也沒真的對這件事感到生氣，所以這個話題也就過去了。而看著自己寫好的長篇大論的文章，伊迪絲腦海中突然閃過了什麼，問：“對了，教授，魔杖從魔杖木到杖心，采用的都是有魔力的木材和神奇生物身上的某些東西對吧？巫師通過將自身魔力導入到魔杖中，再通過魔杖施放魔法，但如果隻是一根普通的沒有魔力的木棒，能達到魔杖的效果嗎？”
“那我想，你該擔心幽靈們會時常騷擾你了——我知道你的魔杖很特殊——不過，隻是普通的木棒——或者其他普通的物件，拿在手裏施展魔法——我想，那相當於在使用無杖魔法。”
伊迪絲挑選“魔杖”作為主題，也僅僅是因為她不想從魔咒、魔法的方向或是黑魔法防禦術來作為切入點——寫這些主題的人太多了，而完全靠死記硬背的魔法史和魔藥、草藥學……她一點兒都不想寫那方麵的，怕被人噴——所以才選擇了幾乎沒人想到的魔杖。