孟想拿著話筒出現在夏曉炎麵前的時候，兩個人彼此都愣了一下，然後異口同聲地說：“怎麼是你？”
孟想先叫：“我還說，哪個女老師這麼沒溜，跟學生打賭輸了就剃光頭，原來是你？”
夏曉炎也嚷嚷：“要不是校長非讓我接受采訪，我才沒空理你們。我還說，哪個記者這麼閑的蛋疼……”
孟想抗議：“好歹也是老師、還是女老師，能不能文明點？”
夏曉炎看看周圍，一吐舌頭：“對不起我說禿嚕了，幸好沒學生聽見。你……沒錄吧？”
孟想一樂，招呼攝像對好了機位，舉著話筒，對夏曉炎說：“來，說說吧，這腦袋是怎麼回事啊夏老師？”
夏曉炎反問：“你先說，你怎麼知道的？
孟想有點自豪地說：“我們新聞熱線可是上知天文下知地理，前後五百年……陽春能有多大，什麼稀奇古怪的事都有人告訴我們，信息一經采用，那是有報酬的……”
夏曉炎嘟囔：“搞有償新聞……”
孟想抗議：“沒有！我們這是最大化地發揮群眾的力量……嘿，誰采訪誰啊！你趕緊跟我說說，這腦袋是怎麼一回事？離上次見你還不到一個月，那時候還好好的，這是怎麼了？”
夏曉炎隻好把事情經過又講了一遍。孟想越聽越感動，話筒舉在手裏已經十幾分鍾了，攝像在後麵、攝像機架在架子上，可孟想全憑胳膊舉著，竟然也沒覺得累。
夏曉炎是語文老師，會講故事，語言節奏也好，別看剛剛私底下和孟想滿嘴跑火車，可一開始錄像，從她嘴裏說出來的話就條理清楚、中心明確了。孟想臉上的表情隨著她對整件事情的敘述而波瀾起伏，等夏曉炎講完了整個過程，孟想沉默了。夏曉炎看他還舉著話筒，狐疑地問：“我說完了，還要問什麼？”
孟想閃回，趕緊說：“沒有，采訪就到這了。我是想，你真挺厲害的。”
夏曉炎聳了一下肩膀，回複了平常大咧咧的狀態，說：“不就是頭發嘛，又不是剃了就不長了。”
孟想說：“我不是指頭發，我是說，你能這麼去對一個學生，就為了一句話……那個學生現在怎麼樣？有觸動嗎？”
夏曉炎臉色稍稍嚴肅了些，說道：“除了校長和趙老師，沒有第三個人知道我是為了哪一個學生這麼做的。所以，我沒找過他，我相信，全班全學校隻有他一個學生明白我為什麼這麼做。我等著他，他會來跟我溝通這事的。”
孟想好奇地問：“那這幾天他看見你什麼反應啊？要是一點反應都沒有、油鹽不進，我勸你下次再也別管這種事了。老師也就是一份工作，你這麼玩，接下來不會就是自殘了吧？有這個必要嗎？不值啊……”
夏曉炎有點著急，非常嚴肅地反駁孟想：“工作是表象，這不僅僅是工作，它也是我的事業呀！你做記者因為你喜歡，我當老師也因為我喜歡，喜歡的東西就值得付出。再說了，就算不是為了事業，做人守信用總沒有錯吧！”
孟想連連點頭：“是是是，我……怎麼說呢……我一方麵是佩服你，覺得你做得對，因為，換位思考，換了是我，我肯定做不到！我會想，靠，你上不上網、念不念書，跟我有半毛錢關係？我隻要看住了你在學校裏幹應該幹的事就完了唄！我才懶得管你回家幹嘛……今天聽見你這麼說，我真是覺得慚愧吧……一個小姑娘，雖說是老師吧，可居然這麼真誠地對待這份工作，我比起你真是差遠了……”
夏曉炎笑嘻嘻地問：“那……另一方麵呢？”
孟想不好意思地一笑，說：“另一方麵，不是……不是替你多少有點小心疼嗎？你看，上次咱們見麵時候我還說，看你留了長頭發覺得你整個人都變了，變得……真是挺好看的，以前在學校吧，看你就跟看哥們似的；上次再見你，就覺得是個漂亮姑娘了，就是……咳，我也不會說，就是讓人眼前一亮的那種……今天再看你吧，頭發又沒了，所以就……替你心疼唄……”
一席話說得夏曉炎甚是可心，眼睛也不由得往地麵上、鞋尖上看，一時也不太好意思起來。倆人自顧自地聊著，忘了後麵還站著攝像。校園裏不讓吸煙，攝像也是個大小夥子，幹完活煙癮就來了，看著倆人相談甚歡，又不好打斷。現在看見倆人難得有點小冷場，趕緊見縫插針，說：“哎，孟想，怎麼樣夠了嗎？還拍哪？”那意思就是，要不你們倆先聊著，我找個旮旯抽一口煙去！
孟想心思都在夏曉炎這，聽見攝像這麼說，就對夏曉炎說：“我還想再去你辦公室、課堂上拍點素材，拍點你工作場景，最好能帶上點學生，講課、輔導、談話什麼都行……”
夏曉炎誇張地張了張嘴，抗議：“這麼麻煩！早知道這樣，我不接受你采訪了！”
孟想低聲賠笑：“那不行哦！你想想，我們是聯係了校長才找的你，這是任務啊！再說了，宣傳你是為了什麼啊？還不是為了宣傳正能量？是吧？一會就好，我拍完了請你吃飯。好不好？”
攝像大哥在後麵心說：“你倒是讓我先來口煙呐……”
夏曉炎帶著孟想往自己辦公室走，攝像無奈地拎著機器、扛著架子在後麵跟著。以往倆人出去，孟想還是很有眼力見兒的，總會幫著攝像扛扛三腳架，可眼下，孟想的注意力都在夏曉炎身上，根本就顧不上了。