陸鈞彥恨不得馬上就拉著楚小小，去個生孩子出來玩玩，畢竟造孩子的過程那麼美妙，陸鈞彥想著想著，有些心猿意馬起來。
一個護工急匆匆的走過來，找人幫忙，看著麵前站著的容貌出色，氣度不凡的兩個男人，猶豫著的喊哪一個去幫忙，這兩個男人一個麵色陰沉，一個露著癡漢似的笑容，兩個人都怪怪的。
護工正猶豫間，聽到醫生的催促，不管了，拉過還在傻笑著的陸鈞彥，去幫忙，另一個看起來脾氣不好，還是選一個相對安全一些的。
陸鈞彥還在回味中，就被人拉到一個醫生的操作台前，台麵上躺著一個全身抽搐的孩子。
“這孩子的癲癇症發作了，幫我按住他的手臂，我先給他注射藥物。”醫生急忙對陸鈞彥說著。
陸鈞彥馬上按住孩子的肩膀，將他的手臂穩定，配合醫生的治療。醫生將藥物注射進去孩子的靜脈之中。
“可以鬆手了，你把他的衣領解開。”
陸鈞彥聽從醫生的指揮解開孩子的衣領，就在這時，從孩子的口中吐出白沫，正好濺到陸鈞彥身上，陸鈞彥沒有鬆手，而是馬上找到紙巾不停的給孩子清理著白沫與嘔吐物。
過了幾分鍾，孩子慢慢的安定了下來，醫生示意護工將孩子帶回房間休息。
“我來吧，你帶路。”陸鈞彥抱起孩子對護工說著。
護工帶著陸鈞彥上樓，樓梯間轉彎的時候，陸鈞彥由於抱著孩子，看不太清腳下，沒留神一腳踏空，陸鈞彥穩穩的托住孩子，自己的手肘在欄杆上重重的被撞了一下。
“沒事吧？”護工聽到響聲問道。
“孩子沒事。走吧。”
陸鈞彥將孩子放在他的小床上，此刻，這個孩子睡得很香，陸鈞彥看了孩子一會，輕輕的帶上門走了出去。
陸鈞彥在此刻才對福媽家的概念有了深切的認知，她這裏就像一個孤兒院，對孤兒院字麵解釋上是這麼定義的：為無依無靠、無人撫養的孤兒和殘疾兒童提供服務的社會福利事業單位。
對收養的兒童，福利院采取統一撫養、分類分班管理的方針。
對健全兒童實行養與教相結合，福利院有條件的自己開班上課，無條件的送附近學校走讀。
嬰幼兒以保育為主，同時開展學齡前教育。對肢體殘缺但智力發育健全者，實行養、治、教相結合。
一方麵給予康複治療，使其能自理生活；另一方麵給予職業教育和技能培訓，為他們將來走向社會創造條件。
對癡呆兒童，側重訓練其自理生活和從事簡單勞動的能力。
在這一百多個字的描述之中，耗費了多少人的精力與付出呢，全國還有多少像福媽這樣無私的人。
陸鈞彥陷入了思考中。
楚小小看到站在走廊上發呆的陸鈞彥，走近才發現，陸鈞彥身上的沾染了一些的嘔吐物還沒清理，一向有潔癖的陸鈞彥，竟然沒有厭惡的表情，陷在一種不知名的情緒中。
楚小小拉著陸鈞彥來到四樓，她與慕小蠻住著的閣樓。
她將陸鈞彥按坐在她的床上，打來一盆水，用毛巾將陸鈞彥的手跟他身上整理幹淨，陸鈞彥安靜的坐著，任由楚小小擦拭。
“嘶。”陸鈞彥一時忘了手上還有傷，楚小小忙挽起陸鈞彥的衣袖，查看他的手肘，陸鈞彥的手肘青了一大片，還腫了起來。