“你不幹我不幹，別的男人會幹啊！”
“你是不想說倪俊達。”
“嗬嗬！”梁修誠冷笑幾聲，“說實話，自從上次那次事件之後，我挺鄙視倪俊達的。”
“一丘之貉，蛇鼠一窩。”
“管他是老鼠，還是蛇跟你沒關係，你現在要管的是怎麼才能讓這單子穩穩當當的跟我們簽了約，這才是最重要的。”
“我倒是不擔心，他跟不跟我們簽約。我是在想以後應該怎麼跟他相處。”
“這有什麼好擔心的。怎麼相處有我，你就想想怎麼把他繞搞定。”
“別說別的了，一會兒你記得提醒我，想辦法問問他們家的發家史，你也在旁邊聽一下，雖然他老婆對你印象不怎麼好，你也跟他老婆說幾句好話。畢竟大客戶，別鬧僵了。”
“我跟他老婆沒什麼說，不過我可以跟他老婆打聽一下，他有沒有什麼姐姐妹妹之類的。”
“好好讓你打聽人家的史史，你怎麼又給我扯別的什麼姐姐妹妹亂七八糟的。”
“對呀，我就是要去打聽發家時才問她有沒有什麼姐姐妹妹呀，不然我問她那麼多幹什麼。以她老婆那長相估計他姐姐妹妹也不會長得太好看。”
“你問這個幹嘛？”梁修誠有些疑惑，一下沒懂林宇浩的意思。
“她如果有姐姐妹妹，她姐姐妹妹肯定知道他們的發展史，這不就很好打聽問題了嗎？有句話叫堡壘要從內部攻破嗎？”
梁修誠無言，笑了笑：“行，你歪理一大堆，我也懶得跟你說了。你說點別的吧。”
“你說什麼，我洗耳恭聽。”
“我想了想，以後把我們的公司做成一個新型的廣告公司，在技術上以5為主，內容上盡量拍有故事性的東西。以我們那麼多年的市場經驗，故事性的廣告很有感染力。”
“5是什麼？還有什麼叫有故事的感染力。”
“你這個白癡連3都不懂，跟你說5你肯定更不懂。”
“大哥，我知道什麼是3好不好，你別把我看扁了。”
梁修誠故意逗林宇浩：“那好，你給我解釋一下3是怎麼回事？”
“3就是三維空間三個維度三個坐標，即有長寬高。就是立體。這個高中我就知道了。3是相對於2來說的。”
“不錯，哪4呢？”
“4就是比3多一個維度。”
“你這樣解釋太抽象了，具體呢？”
“具體？”林宇浩想了想，“具體就是在立體空間裏麵加入一些我看起來很雞毛的東西。4電影院裏經常有這些東西，看一場電影，有地震的情節，凳子動了動，這就是4。”
“你這樣解釋很牽強。”
“我知道你是學霸，你說。”
“在物理學和數學中，個數的序列可以被理解為一個維空間中的位置。當4時，所有這樣的位置的集合就叫做四維空間。這種空間與我們熟悉並在其中居住的三維空間不同，因為它多一個維數。這個額外的維數既可以理解成時間，也可以直接理解為空間的第四維，即第四空間維數。獲得視覺聽覺觸覺嗅覺。”
林宇浩聽著一頭霧水，“學霸，你不用跟我解釋那麼多，你說了我也聽不懂。我隻關心你拍廣告怎麼運用4概念呢？你總不能在觀眾家裏安裝一個特殊的凳子，或者戴個特殊的眼鏡吧。”
“這個是不可能的。”
“對啊！4都不可能，你還要用5，這個不是更難？”
“我再跟你解釋一個4的概念，然後再跟你說5，也許你能請出去一些。”
“4電視你知道吧。”
“我知道啊！”
“4廣告特效的理論跟4電視差不多。4電視就是將兩套或幾套節目畫麵按照一定的順序輪流輸出於屏幕，使兩套或幾套節目幾乎同時在一個屏幕上都以全屏的形式播出，這有點像過去的畫中畫，但區別在於畫中畫是將幾套節目畫麵從空間上來分割的，屬於2電視的功能。”
“你說這個太繞了，我沒聽懂。”
“你經常去剪頭發，你剪好頭發之後，發型師會拿一個鏡子在你身後照一下，你會從你前麵的鏡子上看到你的發型，這就是4的立體效果。”
“這些我懂了。”
梁修誠繼續解釋：“4除了具備從空間上分割畫麵的功能外還具備從時間上分割畫麵的功能，比如將兩套節目的畫麵信號適時的進行采集和編碼後以全屏的形式逐幅輪流呈現於屏幕，先輸出一幅節目畫麵，再輸出一幅節目畫麵，然後再輸出一幅節目畫麵，緊跟著畫麵，就這樣……的順序輸出，這時在我們看來屏幕上是兩套節目畫麵疊加在一起的效果。這就是他的技術理論。”
“你這個理解太高深了，反正我的理解就是，多點水，多點煙霧之類的。”
“你這個理解對你理解5有很好的幫助。”