第58章 第58章魚魚,我寵!(1 / 3)

林曜剛才說的雙修生孩子, 實際上隻開玩而已。

之前連道侶都不想找,更不會考慮什麼生孩子的事情了。再說,修仙者都不容易有孩子,大部分人都想著如何修煉, 根本沒有考慮這茬。

林曜仔細品味一下, 恍然大悟:“離璟, 不你想要跟別人生孩子了?”

反正生不出來了,如果離璟想要跟其人生……那不行!

們兩人已經道侶了, 如果離璟這小子敢去再找其人, 那麼肯定不會放過!

七絕魔君在魔修裏麵,算格最好的了,不會動不動就殺人那種。

但如果離璟做出這種背叛的事情,那絕對沒商量。

所以林曜凶巴巴地咬了離璟一口,“這件事你想都別想!”

著占有欲十足的小人魚, 離璟的眸子裏麵都溫情,索也不去解釋這個誤會,而趁著氣氛剛好, 伸手直接把對拉懷,親了過去。

小白獅子聊地在旁邊玩自己的尾巴, 說好了來擼它的……

天大亮的候,蘇克白校長帶著星獸研究團終於到了。

龐德跟曼茶羅鬆了一口氣, 而柯岩華還嚴肅著一張臉, 但眼底有著青影,這一晚上估計都沒有睡。

“校長,抱歉,我的錯。”十分自責。

蘇克白溫和地說:“誰都不想發生這樣的事情,出事學生那邊處理好了麼?”

曼茶羅說:“已經聯係家屬了, 另外受傷的學生,我們也都跟過,們狀態還以,沒有人有心理應激創傷,但後續還得讓醫療師們盡快掌握這項技能。”

“恩,你立刻安排老師對醫療師們行指導,教們如何緩解同伴們的負麵情緒。演習暫停,讓所有學生回宿舍,或者訓練室,不要離開演習地點。”

“!”

就在蘇克白帶星獸研究小隊去那隻古怪的星獸,學生們收到命令,全部在宿舍裏麵原地待命。

或者以去訓練室裏訓練。

離璟就喊上小隊成員,一去訓練室裏麵訓練。們小隊的機甲,損耗嚴重,也得抓緊間修補。

離璟跟機甲師安寧一給大家修補機甲。

林曜在旁邊跟弗萊徹練習對打切磋,下手毫不留情,三下兩下,弗萊徹就告饒了。

立刻喊一邊的冷雲封過來一打林曜。

至於路奇同學,雖然情緒穩定了一些,但還有點不高,坐在角落那,好像都要長蘑菇了。

畢竟出事的那個學生,跟太熟悉了。

林曜昨天晚上太折騰,其實今天神情有點懨懨的,沒想到離璟著冷靜淡定一人,折騰來,還真挺過分!

懶懶的索讓弗萊徹跟冷雲封打著,然後去旁邊找水喝。

左右了,眉一揚問:“希伯來呢?”

弗萊徹探過頭來,“被叫了,所有醫療師都被集來,據說老師要單獨教們如何給隊友們做心理輔導。”

說完後,了角落裏的路奇。

們小隊裏現在就有一個特需要做心理輔導,熱氣騰騰的憐娃啊!

林曜嘖了一聲。

這群孩子還太單純了,之前的生活環境□□逸,所以才會一出事,法接受這件事。

想當年,林曜跟那群凶猛妖獸搶食物的候,好多次跟死神擦肩而過。

也到過多,沒有幸運的孩子,葬身妖獸之口。

還活了下來。

林曜扭頭向離璟,眼底閃過一抹驕傲。離璟那小子,一直都冷靜淡定,從來沒有見過失態的模樣。

也不,昨天晚上好像有點失態……

林曜坐在那一邊喝水,一邊神,這邊離璟的通訊卻突然響了來,一個學生發來信息說:“離璟,你小隊的希伯來跟人打來了!”

這句語音的,所以離璟小隊所有成員都聽到了。

弗萊徹正好被冷雲封揍了一拳,捂著眼睛,十分詫異地說:“怎麼能?那小子沉默寡言的,也不會招惹到任何人啊。就算其人招惹,肯定也不會說什麼。”

簡而言之,希伯來恐怕離璟小隊裏麵最安靜省事的隊員了。

小哭包安寧眼睛頓紅了,“希伯來會不會被欺負了?”

林曜立刻放下水杯問離璟:“在哪裏?”

“二十三樓的大教室。”

分鍾後,離璟小隊六人全員出現在23層大教室那,門口已經聚集多人,到離璟出現,立刻讓出一條路。

了步,就到伽羅亞十分詫異地正在對低頭的希伯來喊,“你竟然敢打我?”

伽羅亞白皙的臉頰上,有著一道紅紅的印子,比挨打,此眼更多的詫異。

反觀打了人的希伯來垂頭喪氣地站在那,眼神著地麵,沉默得好像一截木頭。

而離璟們小隊剛到,又有人了過來,為首的正路西法。

在場大部分都醫療師,老師不在,應該臨被叫了,暫讓們自由活動練習,沒想到,一向最溫和的醫療師,竟然打了來。

離璟小隊的人站在沉默的希伯來身邊,而路西法則到伽羅亞身邊。

弗萊徹立刻低聲問希伯來,“希伯來,到底怎麼回事啊,你好端端的怎麼會打人?”

希伯來還不說,一直著地麵,好像以把地麵出花來似的。

這邊路西法目光滑過離璟等人,回頭關切地問伽羅亞,但伽羅亞好像十分激動的模樣,並沒有說,最後還旁邊一個學生,給兩夥人說了事情的經過。

原來,老師把們這些醫療師聚集在一,給們講解如何關注同伴的心理情況,而且,這種事情在單兵第一次接觸到死亡的候,最關鍵。

輕的,能會引單兵的星海精神暴動,重的,能會讓這個人意誌力被打敗,然後每次麵對危險的候,都會想同伴的死亡。

這樣的單兵,不具備做戰士的心理素質,基本也算廢掉了。

但隻要醫療師幫著隊友及疏導,就會好多,大部分單兵都會順利度過這個階段。

老師上了一半課,有人來找,老師就把們倆倆分作一組,讓們自己嚐試著如何調節同伴的情緒。