寧寧其實也一樣。
他雖然不知道丞丞心裏的想法，但是在分享完自己的課程和進步之後，他也會很關心的詢問小堂弟的情況。
丞丞如果不想說，最後往往會被他央磨得沒辦法，再加上他的課程進展也不是一個秘密，就算他不肯說，寧寧也能從傭人或者陸晏沉那邊得到答案，這樣一來，隱瞞或者不隱瞞，自然也就沒什麼意義了。
丞丞不願意把時間浪費在這種事情上，也並不覺得這是一件如何丟臉不能說的事情，在寧寧每次問起他課程的時候，他都會簡單直白的告訴他，絲毫不隱瞞。
兩個孩子的學習教程本來就是相同的，而且寧寧比丞丞學得還快一些，因為自己有經驗了，所以隻要一聽丞丞說起他的課業內容，寧寧馬上就能了解到他的學習進度，同時也能在一次又一次的電話交流裏，不斷的親身感受到丞丞每天的進步有多快。
他們三天才通一次電話，交流的內容永遠都與學業課題有關，因此每一通的電話下來，帶給寧寧的震撼都是非常大的。
丞丞的不斷進步，不斷拉近與他之間的課程差距。
這不僅僅讓寧寧感到驕傲，同時也不可避免的給他帶來了一些壓力。
雖然說他的頭腦並不比丞丞笨，智商也不見得比丞丞低，而且還比丞丞的年紀大，在自主自覺方麵比丞丞更具有優勢。
但是這些卻都抵不過他沒有一具如丞丞一般健康的身體……
身體上的先天缺陷，代表的不僅僅是虛弱和疾病，也同時代表著他的體力精力各方麵都比不上一個真正健康的人。
所以他沒辦法像丞丞那樣，廢寢忘食的投入在學習上。
也沒辦法耽誤自己的休息和治療，任性的去做自己想做的事情。
他的時間天生就比別人少，所以也難免顯得更加金貴一些。
如果想要在同樣的教育環境下，取得和丞丞一樣的成績和收獲，卻又不能為此投入太多的時間，那麼，寧寧唯一能做的，就是在學習的時候投入更多的認真和專注，不浪費一分一秒，竭盡所能的去努力。
但是這樣的做法究竟能取到多少效果，寧寧自己也不敢確定，不過隻是盡自己所能而已。
自從丞丞重新開始了課程之後，寧寧打過來的跨洋電話就基本都是由他自己接聽的，除非是他不在家，或者專心寫作業沒聽到的時候，才會由傭人代為接聽。
不過在接聽完之後，傭人還是會在丞丞有空的時候，把電話內容一五一十的轉述給他，並確保不會有任何遺漏。
這自然也是丞丞自己特意要求的。
和寧寧隨時關心他的學習進度一樣，丞丞表麵上不說，但其實心裏還是有些在意的，自然不想錯過寧寧的每一通電話。
兩個孩子各自用自己的方法努力著，成果和收獲都極為不錯。
丞丞就不用多說，因為有著追趕上寧寧的目標，心裏一直都憋著一股勁兒，絲毫不敢放鬆。