正文 第13章 小試牛刀(修)(2 / 2)

看見這個勇不盡想到了抗生素(頭孢之類的指導吧......)

在米國抗生素是有嚴格控製要求的,需要抗生素的話需要醫師開出處方,要有藥劑師審核簽字才可以使用這個,對於華國的抗生素,勇隻有搖搖頭,在什麼藥店都可以買到,還不用任何的手續,不用處方也隨便買,沒有數量的限製。。。。。。。

還對抗生素出現以下誤區,抗生素=消炎藥,抗生素可預防感染,新的抗生素比老的好,貴的抗生素比便宜的好,使用抗生素的種類越多,越能有效地控製感染,感冒就用抗生素,發燒就用抗生素,頻繁更換抗生素,出現什麼毛病都使用抗生素,以為抗生素就是萬金油,什麼地方都用,還有一些醫院的醫生動不動就用抗生素為了加快療效。

那麼什麼是抗生素呢?抗生素(antibiotics)是由微生物(包括細菌、真菌、放線菌屬)或高等動植物在生活過程中所產生的具有抗病原體或其它活性的一類次級代謝產物,能幹擾其他生活細胞發育功能的化學物質。

回到了寢室,席勇準備利用現在休閑的時間,計劃自己的畢業設計作業到底做什麼好呢?剛才參觀了,麥克教授的實驗室,對於麥克教授的最新的研究成果有了新的啟發。要不做一些對抗生素的合理利用的闡述和利用,再製作一個研究計劃,提交自己學院的教授審核,在向學院審批研究經費,感覺這個計劃可行。

然後對於哈佛醫學院的授權證書找了一家律師事務核對了相關條款大概需要審核,需要2天時間才可以審核完成。(費用當然自己還有一些的啦)。

現在閑著也沒有事情,逛逛學校的論壇吧,看看最近有什麼新的消息再論壇中發布,其中一則消息引起了席勇的興趣,是什麼消息呢?

對於化學方程式的解釋與問答?

後麵回貼的已經有了100樓了,這則消息已經製頂了,並出現了懸賞答題,好多的同學都參與了,回答的答案都是五花八門什麼都有,老外的思維就是開闊,什麼樣子的模式都可以想出來應了華國的一句老話,三個臭皮匠賽過諸葛亮,那麼多人回答總是可以打出一些答案或是提出一些啟示。

但是席勇看著看著對於這個方程式想到了,自己中午想到的問題,我為什麼要去研究新的藥物去代替抗生素呢,難道不可以在原來的基礎上改進不可以嗎?想到了這裏,立馬進入虛擬係統,係統裏麵開始查找著對於抗生素改進的相關資料。

其中是有一個資料顯示著用一定化學或物理反應,可以改進藥物局部的藥效,改進成功效率可以達到75%,75%已經是一個很高的數據,既然有了新的目標,在剩餘的日子裏好好利用這裏的設備和資源得出一些實驗數據,至於具體的研究隻有回國再去研究了,因為研究的話,專利也會留在這個學院的,時間上也不允許。

為什麼那麼注重專利呢。(就拿蘋果手機來說吧,為什麼賣那麼貴,因為專利的存在,別人在沒有授權的情況下是無法使用她的專利的,即使使用了也會收到他的起訴,而打官司,輸了當然需要賠償,需要授權也需要一筆可觀的費用)。

想到就去做。由於有前麵的研究成果在,馬斯教授也很樂意席勇在實驗室多多的做實驗。