教室裏像是被按下了靜音鍵,集體消音,落針可聞。

站上講台,李師傑看到麵前場麵,不由笑了起來。

“怎麼了,一個個都跟要上斷頭台似的?”

學生們不做聲,目光往他手裏落。

“哦,是都知道下成績了是吧?”

李師傑少有地開起了玩笑,顯然心情不錯。

“這時候垂頭喪氣的,會不會太晚了一點?這卷子交都交了,批都批了,你們想起來後悔前半學期沒好好用功了啊?”

班裏不知道哪個學生熬不住這慢刀子,梗著脖子來了一句——

“老師我們知道錯了,您快發卷子投成績,給我們一刀痛快的吧!”

其他學生也紛紛附和:

“是啊老師。”

“我都兩天沒睡好覺了,您看我瘦了多少斤啊。”

“老師快發吧……”

“行。”

享受夠了這幫平常最不服管教的學生們此時一個個愁眉苦臉的模樣,李師傑笑著放過他們。

“課代表上來,先把化學卷子發下去。”

說完,李師傑把手裏的化學試卷往桌前一擱,隨即躬身打開了麵前的多媒體講台。

李師傑伸手開了電腦,趁係統準備那段時間裏,他站直身。

“這次期中考試的題,聽說各科普遍比較難,尤其數學物理和生物,大家如果覺得分數離自己預估的有差距,也不要心慌,總結不足,我們慢慢進步。”

電腦開機,投影儀的幕布上顯示出電腦桌麵。

李師傑躬身下去,從自己郵箱下載了高二一班的期中考試的成績表格,放到了桌麵上。

在全班的屏息矚目下,表格被雙擊點開。

名額在最前列的學生名單,唰地一下出現在牆上。

一班的學生們本能地從第一行開始看起。

隻是在看清楚那個名字以後,班裏突然響起了一陣嘩然。

緊接著,所有人的目光不約而同地落向了教室最前排的方向。

站在講台上的李師傑盯著那名單上的第一個名字看了兩秒,無聲地歎了口氣,開口——

“忘了跟你們說。我們班這次占年級前五的一共有兩位同學——商彥年級第四,廖蘭馨年級第五,僅一分之差,你們倆都很厲害,繼續努力。”

被李師傑這麼一重複,學生們才確定自己不是看錯了。

——

以往商彥雖然各科成績優秀,但總分因為被語文拖後腿,在班裏多數是三到五名的位置,年級裏也是10名開外。

這還是第一次,他們見商彥的名字排列第一。

眾人的目光不由落向了緊跟在他名字後的那一排成績。

這一看,有人差點咬了舌頭——

“臥槽!物化生三科滿分?!”

“…………”

李師傑不滿地瞪了一眼那個男生。

然後他轉回身。

“商彥同學是我們班這次的重點表揚對象,但也是重點批評對象——物理化學生物三科滿分,學校正式考試中已經有十年沒出過的個例了,而且對於商彥同學自己來說,應該也是第一次。至於批評……”

李師傑歎了口氣,看向商彥。

“商彥,你跟語文老師,是有什麼世仇啊?”

“……”

語文成績在第一列。

商彥那一橫行裏的第一個分數,就是一個鮮紅紮眼的、代表不及格分的“89”。

——

全班學生憋不住地笑了起來。

“行了行了,都安靜——”

李師傑無奈地打斷班裏學生的笑聲。

“還好意思笑?你們自己看看,商彥一科沒及格,總分671,你們一共考了多少?——我要是你們,都得鑽地縫,你們還笑得出來?”

“…………”

李師傑這話一出,頓時全班寂靜。

李師傑這才滿意地轉向商彥。

“三科滿分,確實厲害。商彥,有時間跟班裏同學分享一下學習心得啊。”

商彥聞言,視線一抬。

他原本神色便沒有什麼波瀾,此時倒是笑了聲。

“我的學習心得?”

班裏學生們眼睛一亮,豎起耳朵。

商彥:“——不是就坐在我旁邊麼。”

蘇邈邈怔住。

全班也愣愣地看向兩人。

商彥卻沒有解釋的意思,隻微皺著眉笑:“老師,往下翻頁吧。”

李師傑回神,往下劃了一頁。

蘇邈邈的名字出現在這一麵裏。

商彥笑容一淡,目光掃過那一行數字,便低頭記錄到麵前的本子上。

寫到末尾,黑色中性筆在本子上順勢一圈,勾住了最後兩組數字——

全班排名17,年級排名165。

商彥思索兩秒,嘴角微勾了下。

“進步不錯,小孩兒。”

——

和商彥正相反,蘇邈邈其他各科成績平平,唯獨語文一科獨秀。

統計下來,也是她拿到了一班的語文最高分。

等李師傑開始上課,蘇邈邈好奇地低聲問商彥:“你剛剛……為什麼說我是你的學習心得?”

商彥垂眼看她,似笑非笑的。

“你以為我天生會講課麼?為了給你高效率輔導,物化生三科的課本我不知道翻了多少遍,尤其生物——知識點零碎又複雜,我能滿分,一大半是你的功勞。”

“……”

女孩兒沒來由地覺著臉頰有些燙起來,憋了憋氣,半晌後,她縮回去。

“……哦。”

簡單結束成績公布的事情,李師傑便拿這一節課講了化學的期中試卷。

第一節課下課鈴打響,他收拾將台時,才突然想起一件事——

“你們生物老師今天上午有事請假了,第二節課上語文,之後會補上。”

班裏一陣嘈雜。

幾秒之後,學生們不約而同地將目光投向商彥。

商彥正在給蘇邈邈分析最後一道化學大題,聞言筆尖一停,他皺起了眉。

——

事實證明,語文老師並沒有辜負學生們的“期待”。

從第二節課上課開始,林正的目光就時有時無地投向商彥的方向,其中不乏恨鐵不成鋼的怒意。

等終於忍到了下課,林正一拍手裏教案,下了講台直站到商彥桌旁。

單獨一張語文試卷被凶狠地拍到了商彥麵前——

鮮紅的“89”分躺在卷麵正中,十分刺眼。

林正氣極反笑——

“商彥,你真是可以啊!數學144,英語136,物化生三科滿分——唯獨語文!你能給我考個不及格,還就差一分!你說——你是不是對我有意見!?”

林正抽了一口氣,直戳卷麵:

“再看你的現代文課外,題麵問你怎樣看待這段景物描寫在文中的作用,你答的什麼,啊??——你竟然給我寫了個‘沒看法’——你是不是要造反啊你商彥!”

林正暴跳如雷,而商彥低垂著眼,清雋的側顏上看不出半點情緒,隻一語不發地坐在那兒。