後來，孟曉月的母親領著張慕跟劉嘉博又回了自己家一趟。
孟母拿鑰匙打開兩扇式的鎖扣木門，張慕他們首先看到的是屋內正對門口的一片黑。
那是蒸包子用的蜂窩煤炭，堆了整整半麵牆，旁邊又是一牆角的土豆。再旁邊，有一間小臥室。
孟母先試著推了下臥室的門，發現被從裏麵反鎖了。
她掏出鑰匙把鎖打開，走進去，不一會兒裏麵就傳出來罵人的聲音。
張慕跟劉嘉博都沒跟著進去，兩個人在門口聽到叫罵聲還覺得奇怪。
他們轉頭看過去，居然見孟母揪著孟曉月的耳朵，把人從房間裏拎了出來。
“我說你怎麼回事？大白天沒去學校，躲在屋裏睡大覺？”
孟曉月身上穿的是睡衣，就被她母親這樣大庭廣眾揪著拎到門外來。
劉嘉博看著都有些尷尬，連忙上前勸道：“阿姨，有話好好好，別打她啊！”
孟曉月聞聲抬起頭，看了說話的男生跟張慕一人一眼，臉漲得通紅。她接著低下頭，把臉使勁兒往頭發裏藏。
“同學，你們都不要管。就是讓她沒臉沒皮，她才得長記性。這會兒知道不好意思了？我跟你爸每天起早貪黑，半夜兩點鍾不到就爬起來揉麵蒸包子，你不去上學對不得我們這麼辛辛苦苦賺錢給你交的學費嗎？真是越大越不像話！”
孟曉月母親的嗓門很大，應該是常年賣早餐吆喝出來的。
這一嗓子出去，基本上整條街的鄰居都能聽見，已經有人出來圍觀看熱鬧了。
孟曉月則不說話，隻是把頭埋得更低了。
張慕看不到她的表情，但知道她一定很難堪。
“有時候，大人覺得孩子就是孩子，沒有什麼自尊心可言。可很多時候，他們又希望孩子不是孩子，盼著他們無師自通地懂事聽話，勤儉節約，熱愛學習，孝順父母……為人父母是不需要通過培訓和考核的，很多人隻播下種子，就等著來年收割了。這類毫無教育理念的父母，不知道會荼毒多少無辜的小孩。”這話是張美嫻女士曾經吐槽過的。
在尊重與保護孩子的自尊心這一點上，張慕的母親倒是做的很好。就算要教育也是以私下談心的形式，從來沒有當眾給她的兩個小孩難堪過。
不過她也有做得不足的地方，比如沒有給孩子足夠的自由與選擇。
這是二十八歲的張慕在跟自己的心理醫生對話時，討論出來的。
陸醫生認為她之所以性格偏沉悶，明明有主見卻少以表達，甚至後來遇到挫折打擊就鑽牛角尖，跟她生活在單親家庭，還有她母親從小營造出來的教育氛圍有關。
當然，抑鬱並不是這種教育方式的必然結果。畢竟這個世界上合格的父母太少了，但比張慕正常的人還是有很多。
張慕過去把孟曉月扶起來，突然看到棒槌也在圍觀看熱鬧的人群當中。
孟曉月抬起頭的瞬間，正好對上那個中年男人。
“啊！”
她嚇得尖叫出聲，突然瘋了一樣甩開張慕就往屋裏跑。
“死丫頭，你給我回來。”
孟曉月的母親還想去拉她，張慕和劉嘉博都上前攔著。
“阿姨，有什麼話我們進屋再說吧。”張慕道。
“就是，孟曉月已經這麼大的人了，您在這麼多人罵她不太合適。”劉嘉博也這麼說，“我們學校老師最近很關注青少年身心成長的問題，心理壓力過大也會影響考試發揮的。您再這樣可要被我們班主任請去談話了。”
劉嘉博作為班長，在跟家長溝通方麵確實做得不錯。
孟母被他這話給唬住了，點點頭同意他們說的。
回屋之後，孟母發現孟曉月臥室的門又被從裏麵給鎖住了，氣得直砸門：“死丫頭！給我出來！說清楚你到底怎麼回事，為什麼不去上學？”
“我覺得她好像不太願意見人，要不張慕你進去單獨跟她談談吧？”劉嘉博提議。
張慕聞言，點點頭。
孟母用鑰匙把臥室門打開，轉身對張慕道：“同學，我看你的樣子就是好學生，跟我們家那個不爭氣的東西不太一樣。你進去之後就問問她，她對不對得起自己父母辛辛苦苦賣早餐？她要是真不想讀書，那以後就別去。幹脆幫我們推小吃車算了，還能早點掙錢報答我們。”
張慕並不怎麼會跟家長打交道，但她知道孟母說的是氣話。
因此她沒有點頭應和這句，就推開~房門走進去。
孟曉月的房間裏都堆著做早餐小吃要用的麵粉，朝北的窗戶下麵放著一張涼板床。
孟曉月正躺在床上，拿被子蒙著頭。